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武冬（北京体育大学）.体育类课程思政设计的理论与实践 ——以《太极拳概述》为例[J].体育研究与教育,2021,第1期
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季浏（华东师范大学体育与健康学院）.核心素养和体育课程改革[J].体育研究与教育,2021,第1期
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赵升1，吴红芳2（广州体育学院足球学院；广州体育学院图书馆）.“体教融合”背景下校园足球深化发展基本问题探究[J].体育研究与教育,2021,第1期
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王石峰，徐明（吉林大学珠海学院体育科学学院）.教育信息化2.0背景下高校体育教师角色重塑及实现路径[J].体育研究与教育,2021,第1期
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张倩1，朱菊芳1，毛爽2（南京师范大学体育科学学院；江苏理工学院体育部）.基于居民满意度的社区体育建设指标体系研究[J].体育研究与教育,2021,第1期
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仲启丰（宿迁高等师范学校体育教研室）.青少年健康的体育困境及治理策略研究 ——基于《健康中国行动》的思考[J].体育研究与教育,2021,第1期
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刘继宏1，陆光耀1，吴彥春2（大同煤炭职业技术学院；大同市教育实践基地）.关于学校体育中基本动作技能教学内容的考察[J].体育研究与教育,2021,第1期
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郑旗（山西师范大学体育学院）.武术与民族传统体育文化研究的混合方法设计[J].体育研究与教育,2021,第1期
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延怡冉（武汉体育学院研究生院）.新闻框架理论视角下电子竞技新闻报道与文化认同感研究 ——以主流媒体新浪微博为例[J].体育研究与教育,2021,第1期
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蔡仲林（湖北大学体育学院）.体教融合背景下学校武术改革方略[J].体育研究与教育,2021,第1期
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罗红英1，罗湘林2（北京师范大学厦门海沧附属学校；湖南师范大学体育学院）.高效课堂指向下中学体育生生互动课堂教学行动研究[J].体育研究与教育,2021,第1期
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张文静，荆汶（山东大学体育学院）.消费者品牌感知价值对商业性羽毛球赛事购票意愿的影响 ——基于品牌偏好的中介[J].体育研究与教育,2021,第1期
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左官春（兰州大学哲学社会学院）.“镜像自由”与“仪式体育”：体育媒介化及其后果[J].体育研究与教育,2021,第1期
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唐璐1，杨麟2，陈建新2，陈亮2，蒋成丹2，李猛2，谭婧3，千少文4，陈晓艳5，刘刚2（华南师范大学体育科学学院；广州中医药大学体育与健康学院；广州医科大学附属中医医院药学部；武汉体育学院体育教育学院；广东工贸职业技术学院经济贸易学院）.运动调控高尿酸血症研究述评[J].体育研究与教育,2021,第1期
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路云亭（上海体育学院传媒与艺术学院）.材料革新对足球进化程序的干预[J].体育研究与教育,2021,第1期
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邱范基1，李金峰2，朱绎桦1（北京体育大学运动医学与康复学院；北京大学第三医院康复医学科）.血流限制性训练及其在竞技体育中的应用[J].体育研究与教育,2021,第1期
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王铁新，权黎明，王明明，梁维卿，郑旗，乔玉成（山西师范大学体育学院）.实然与应然：中国学校武术改革的理论命题与实践探索 ——“全国学校武术改革与发展研讨会”述评[J].体育研究与教育,2021,第1期
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（山西师范大学学报编辑部）.编辑部重要声明[J].体育研究与教育,2021,第1期
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