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姚心悦1，谢婷2（北京大学体育教研部；北京体育大学体育休闲与旅游学院）.景区绿道骑行者行为特征及体验研究 ——以千岛湖风景区为例[J].体育研究与教育,2023,第1期
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贾三刚1，张泽宇2（长治学院体育文化与社会发展研究中心；太原市小店区小店中心校）.体教融合背景下山西省田径后备人才培养策略研究[J].体育研究与教育,2023,第1期
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廖建媚1，刘津成2（厦门理工学院体育部；北京体育大学商学院）.欧美国家滑雪产业应对气候变化风险的经验与启示[J].体育研究与教育,2023,第1期
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王孟1，刘东锋2（郑州大学体育学院体育旅游与外语系；上海体育学院经济管理学院）.体育应对气候变化：马拉松赛事参赛者碳足迹评估的框架与检验[J].体育研究与教育,2023,第1期
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刘艳1，雷军蓉1，由君富1，张嘉信2（湖南师范大学体育学院；南华大学体育学院）.体育非物质文化遗产保护传承中“文化经纪人”的行动历程、逻辑及启示 ——基于湘西钢火烧龙的田野考察[J].体育研究与教育,2023,第1期
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董琳（河北省社会科学院历史研究所；河北师范大学）.觉醒与重塑：“五四”前后早期中国共产党人体育思想探论[J].体育研究与教育,2023,第1期
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赵晚晴1，张益博2（北京体育大学体育商学院；太原理工大学体育学院）.双碳目标赋能体育高质量发展的内在逻辑与实现路径[J].体育研究与教育,2023,第1期
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（山西师范大学学报编辑部）.编辑部重要声明[J].体育研究与教育,2023,第1期
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