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李伟军，包家鹏，熊炎（浙江大学医学院附属第二医院骨科）.基于“互联网+”的运动医学临床教学探究[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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鲍引娣，张珺，范翠芳，杨菁（武汉大学人民医院妇产科；武汉大学人民医院生殖医学中心）.多元化教学法在妇产科教学中的应用与探索[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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杨春燕，张莉，蔡建娜，孙维克，李敏敬（滨州医学院口腔医学院；中西医结合学院干细胞与再生医学技术创新中心）.混合式教学在《口腔生物学》中的设计与应用研究[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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关牧娟，邢庆娜，易明胜，程美英，孟方方，陆林，赵鑫（郑州大学第三附属医院放射科）.混合式教学法在培养影像住培医师批判性思维能力中的价值[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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于玲霞，杨坚，王丽娜（滨州医学院烟台附属医院肿瘤科）.肺癌临床教学中培养学生循证医学思维的研究[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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徐春华，肖利民，刘越，郑苏月，李东海（南昌大学第一附属医院神经外科）.微课结合TBL/PBL教学法在神经外科研究生临床教学中的应用价值[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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李佳，李三祥，刘俊峰，方晖东，潘佐，臧天铭，谭朝晖（内蒙古自治区人民医院泌尿外科）.案例式立体教学法联合临床指南在泌尿外科住院医师规范化培训中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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苏柱泉，饶婉媛，樊明粤，钟长镐，李红佳，孙岩，李时悦（广州医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科/广州呼吸健康研究院/呼吸疾病国家重点实验室）.手绘画图导航引导经支气管镜肺活检的学习曲线分析[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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王珊珊，贺琳晰，张晓雨，那傲（中国医科大学附属盛京医院小儿重症监护室）.叙事护理教育提升护理本科生人文关怀能力的效果研究[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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田丹丹，徐为群，王善萍，田程程，李宾莲，刘天阳，黄传兵（安徽中医药大学第一附属医院风湿科）.SP联合OSCE模式在风湿免疫科专业临床教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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柴春艳，武润苗（陕西省人民医院老年病科；陕西省人民医院呼吸与危重症科）.形成性评价教学模式在全科医师胸膜腔穿刺术教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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娄兰兰，罗仕兰，李国秀，陈晓琳，王俊莉（重庆医科大学附属第二医院老年医学科）.老年人模拟体验教学对实习护生共情能力的影响[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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许倩，唐璐，徐凯（徐州医科大学附属医院影像科；徐州医科大学医学影像学院）.医学影像诊断学线上线下融合教学模式的探索与实践[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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邱霞，李瑞星，魏丽丽，党伟利，周荣易，周正，许爽（河南中医药大学第一附属医院儿科；河南中医药大学儿科医学院）.基于应用行为分析的住培带教的临床实践总结[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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余红梅，吕洋，黄文祥（重庆医科大学附属第一医院老年病科）.基于老年医学理念探讨老年医学专科医师规范化培训对策[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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刘红芝（徐州医科大学图书馆）.立德树人视域下《医学文献检索》课程思政教学研究与实践[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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王欢，于洪宇（锦州医科大学护理学院）.生命教育视域下护理硕士专业学位研究生思政教育研究[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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刘艳华，孙晨浩，宋安琪，周明珠（哈尔滨医科大学第二临床医学院学生科）.新时代医学生医德教育的探索[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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王靖凯，李国正（南阳医学高等专科学校护理系；南阳医学高等专科学校卫管系）.“混合式教学+对分课堂”教学模式在《外科护理》教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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李怡素，潘诗琪，李楠楠，卢敏，张开倩，雷雨萌，刘纪实（中南大学湘雅三医院肾内科）.MDT联合CBL教学法在八年制内科学实践教学中的应用研究[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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蒲瑾，高洁（海军军医大学第一附属医院特需诊疗科；海军军医大学第一附属医院风湿免疫科）.桌面推演教学法在基层全科军医一线救治技能培训中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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王希方，白俊，岳青芳，雷雨，王海鹏，孙超，何莉，酉鹏华（陕西省人民医院肿瘤内科；陕西省人民医院心血管内科）.PBL联合LBL教学法在住培癌痛教学中的效果观察[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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陈秀华，梅梅，孙华威，聂磊，聂晶（佳木斯大学附属第一医院儿内科）.BOPPPS联合TBL教学法在儿科见习中的应用效果[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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谢晨，林国成，李佳，马天文（宜昌市第二人民医院放射科）.多学科协作模式引入医学影像学实习生教学的应用探讨[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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朱娜娜，文琴，吴琦（荆州市第三人民医院手术室；浙江大学医学院附属第一医院手术室）.小组教学模式在手术室临床教学中的应用价值评价[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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盛松，王幸，张艳虹，高洪阳，马杭琨，黄烨（中国中医科学院西苑医院急诊科）.国内急诊教学动态及热点 ——基于CiteSpace的文献计量分析[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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姚瑶，黎尚荣，杨元红，严肃，韦小妹，蔡姜玲，汤莉菲，王少鑫（中山大学附属第三医院教学部；中山大学继续教育学院；深圳市龙岗区卫生健康局医政科）.临床学科带头人精准教学模式的探索与实践[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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崔梦侨，杨俊霞，王松山（徐州医科大学江苏省麻醉学重点实验室；徐州医科大学麻醉解剖学教研室）.模式生物秀丽隐杆线虫在吸入麻醉药实验教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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任强，王雅宁，刘宁宁，胡秀梅，李丽华，张晓敏，霍颖倩，石辉（滨州医学院附属医院骨关节外科；滨州医学院附属医院肾内科；淄博高新区石桥中心卫生院住院部；博兴乐安慈孝医院全科医学科；滨州医学院教务处；滨州医学院附属医院神经内科）.创新导向下运动系统慢病管理实践课程体系的构建[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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宋晓晨，钟森（中国医学科学院北京协和医院妇产科/国家妇产疾病临床研究中心）.将课程思政融入妇产科学异位妊娠教学课程的探讨[J].中国继续医学教育,2023,第22期
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