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武超（金华职业技术学院师范学院）.基于职教云SPOC的混合教学模式研究——以“游泳与救生”课程为例[J].当代体育科技,2022,第34期
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杨辉1，安慧2，李博文1（西安体育学院体育教育学院；昭慧中学）.西安体育学院体育教育专业学生体操实践能力培养方法与途径研究[J].当代体育科技,2022,第34期
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李玉娇1,2，王墨涵1,2（哈尔滨师范大学体育科学学院；东北农业大学生命科学学院）.融入健康体适能教育对高校公共体育课影响的探讨[J].当代体育科技,2022,第34期
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王洪，韩学民（海南大学应用科技学院）.海南省高校开设沙滩足球特色课程的研究[J].当代体育科技,2022,第34期
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谭东辉1，康远豪2，赖连发3（江西理工大学理学院；北京师范大学；江西工商职业技术学院）.大健康背景下赣南康养旅游度假小镇开发研究[J].当代体育科技,2022,第34期
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张力，肖鑫，郭玉江（克拉玛依职业技术学院）.“互联网+”潮流下的青少年体质健康促进 ——机遇、挑战与对策[J].当代体育科技,2022,第34期
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徐春霞1，时圣营2，石磊3（山东中医药大学；山东女子学院；山东体育学院）.运动训练学教材建构多维分析[J].当代体育科技,2022,第34期
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冯锐（南京体育学院运动系）.高等教育下艺术体操运动员赛前状态分析及其调整策略研究[J].当代体育科技,2022,第34期
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刘世超，陈卓，赵亚萍，徐源（西北师范大学体育学院）.西部健身锅庄舞下肢动作运动学特征分析[J].当代体育科技,2022,第34期
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贾瑞雪，刘传勤（牡丹江师范学院体育与健康科学学院）.大健康背景下传统武医融合的现代发展路径探究[J].当代体育科技,2022,第34期
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陈晞（中国人民大学）.后冬奥时代家庭体育教育探索[J].当代体育科技,2022,第34期
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孙智博（哈尔滨体育学院）.青少年早期慢性踝关节不稳的成因分析及预防[J].当代体育科技,2022,第34期
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