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庄保寿（甘肃省武威第八中学）.生命观念素养下的初中生物教学创新 ——以《基因的显性和隐性》为例[J].学周刊,2022,第35期
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李昌（甘肃省武威铁路中学）.新课标高考下对高中生物实验教学的认识与思考[J].学周刊,2022,第35期
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陈元亮（甘肃省庄浪县紫荆中学）.核心素养背景下在高中历史教学中培养家国情怀[J].学周刊,2022,第35期
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祁向荣（甘肃省民勤县大坝镇教学辅导站）.浅谈小学德育教育与生命教育的有机结合[J].学周刊,2022,第35期
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李志春（甘肃省临泽县鸭暖镇华强中心小学）.浅议在小学道德与法治中运用情境化教学[J].学周刊,2022,第35期
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徐亚娟（甘肃省庄浪县南坪中学）.浅谈初中音乐教学培养学生的审美能力[J].学周刊,2022,第35期
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邵建业（甘肃省庄浪县万泉中学）.初中体育教学之阳光体育运动实施策略浅析[J].学周刊,2022,第35期
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陈进军（甘肃省武威铁路中学）.新课程改革背景下初中中长跑训练教学方法研究[J].学周刊,2022,第35期
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方严（甘肃省静宁县古城初级中学）.基于核心素养的初中体育分层教学研究[J].学周刊,2022,第35期
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杨铁钉（甘肃省张掖市第四中学）.剪纸艺术引入初中美术教学的策略探究[J].学周刊,2022,第35期
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涂立山（福建省石狮鹏山工贸学校）.浅谈信息技术在中职服装专业教学中的有效运用[J].学周刊,2022,第35期
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马爱平（甘肃省礼县第一中学）.问题驱动下的高中数学教学模式研究[J].学周刊,2022,第35期
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窦会科（甘肃省古浪县第二中学）.开展农村中小学大课间活动存在的问题及创新探究[J].学周刊,2022,第35期
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王希茂（甘肃省武威市凉州区金河镇九年制学校）.初中化学实验探究课的教学策略探析[J].学周刊,2022,第35期
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丁博（甘肃省张掖育才中学）.归纳意识在中学数学教学中的运用研究[J].学周刊,2022,第35期
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王世和（甘肃省武威市教育局）.基于“互联网”的高中数学反思性学习的实践研究[J].学周刊,2022,第35期
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陈丽娟，毛彩霞，李亚婷（中国科学院兰州分院中学）.基于控制变量的科学思维在图像认知中的教学设计 ——以“金属与酸反应”为例[J].学周刊,2022,第35期
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朱喜红（甘肃省庄浪县北城九年制学校）.构建中学语文阅读教学“少教多学”模式的探讨[J].学周刊,2022,第35期
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崔小燕（甘肃省天祝藏族自治县大红沟镇初级中学）.电子白板在小学语文教学中的应用初探[J].学周刊,2022,第35期
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林婧（福建省福安职业技术学校）.中职美术教学中素描基础教学策略[J].学周刊,2022,第35期
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李正瑛（甘肃省榆中县第三中学）.新时期农村初中学生心理健康教育研究[J].学周刊,2022,第35期
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张红琳（甘肃省酒泉特殊教育学校）.培智语文教学中渗透趣味游戏的策略[J].学周刊,2022,第35期
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柳进良（甘肃省庄浪县实验小学）.小学生迷恋手机游戏的现状与疏导策略剖析[J].学周刊,2022,第35期
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张文斌，王亚楠（甘肃省华亭市安口学区）.浅析化学教育如何适应课改与学生要求[J].学周刊,2022,第35期
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马萍（甘肃省武威铁路中学）.关于当前促进学生核心素养发展的初中生物教学策略研究[J].学周刊,2022,第35期
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张淑霞（甘肃省民勤县第六中学）.运用导学案 促进英语自主学习[J].学周刊,2022,第35期
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张雪梅（甘肃省永登县大同镇第一初级中学）.“以人为本”理念下初中班主任班级管理初探[J].学周刊,2022,第35期
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张莉（甘肃省永登县第一中学）.紧跟时代发展，革新教育思维 ——在高中音乐教学中运用流行音乐的探索[J].学周刊,2022,第35期
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李辉（甘肃省民勤县南关小学）.在小学班级自主管理中运用奖励式评价浅析[J].学周刊,2022,第35期
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刘霞（山西大同大学医学院）.新时期大学生思想政治教育与心理健康教育的整合路径研究[J].学周刊,2022,第35期
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