-
《浙江医学教育》编辑部.声 明[J].浙江医学教育,2023,第2期
-
陈伟钱，马心蕾，许冠华，林进（浙江大学医学院附属第一医院风湿科）.医学硕士专业学位研究生临床科研能力的调查分析[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
曾子煊1，王乐实2，黄蕾3，黄坤伦1，周亚星1，陶逸炜1（同济大学医学院；同济大学心理健康教育与咨询中心；同济大学医学院同济医院教育处）.上海某高校新冠肺炎疫情防控期间医学生心身健康状况及其影响因素分析[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
赵旅珩1，石国凤1，崔瑾2，朱星3，刘育辰3，覃海龙3，杨勤4，周谊霞1（贵州中医药大学护理学院；贵州中医药大学；贵州中医药大学党委研究生工作部；贵州医科大学病理生理学教研室）.研究生护理学研究方法课程思政教育的实施效果[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
黄桦1，张辉1，林爱华2，王宗泉1，熊炎炎1，李建华3（广州医科大学教务处综合科；广州医科大学教务处；广州医科大学）.地方医学院校一流专业建设探索与实践[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
刘建国1，白国辉2，吴家媛2，陈永正3，张剑4，管晓燕5，田源4（遵义医科大学；遵义医科大学口腔医学院；遵义医科大学教务处；遵义医科大学口腔医学院口腔内科学教研室；遵义医科大学口腔医学院正畸学教研室）.“学科引领-德智融合-协同育人”三位一体口腔医学研究生培养模式的探索与实践[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
夏珂1,2，李非1,2，赵震宇3，杨天伦1,2（中南大学湘雅医院心内科；中南大学湘雅医院内科学教研室；中南大学湘雅医院临床药理研究所）.床旁立体教学方法在心血管重症监护专科临床教学中的应用效果[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
张东军1,2，高红丽3（新乡医学院心理学院；新乡医学院第二附属医院；新乡医学院心理学院教学管理与专业建设办公室）.心理学类专业课程思政的实施基础与策略探讨[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
张墨1，张恩崇1，李艳君2，陈骊珠3，赵旭东4（中国医科大学附属第一医院泌尿外科；中国医科大学附属盛京医院教务科；中国医科大学附属盛京医院超声科；中国医科大学附属盛京医院耳鼻喉科）.基于雨课堂的混合式教学模式在临床医学专业留学生泌尿系统肿瘤教学中的应用[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
魏栋，朱慧勇，毕玲（浙江大学医学院附属第一医院口腔科）.大学附属综合性医院口腔科住培学员多院区同质化教学管理初探[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
宋晨1，李军华1，诸靖宇2（浙江中医药大学附属杭州市第三人民医院泌尿外科；浙江中医药大学附属杭州市中医院泌尿外科）.A型肉毒毒素治疗青少年难治性膀胱过度活动症的临床效果与安全性分析[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
吴海波，姚航平，吴南屏（浙江大学医学院附属第一医院传染病诊治国家重点实验室国家感染性疾病临床医学研究中心感染性疾病诊治协同创新中心）.医学研究生生物安全伦理教育中的问题与思考[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
细人（九江学院）.大雪无影[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
刘振华（哈尔滨医科大学）.五言古诗元 旦[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
刘南君，王乾兴，程小玲，路健（遵义医科大学基础医学院细胞生物学教研室）.中外混合班医学细胞生物学教学中应用优化CBL教学方式对留学生学习效果的影响[J].浙江医学教育,2023,第1期
-
《浙江医学教育》编辑部.声 明[J].浙江医学教育,2023,第1期
|