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期刊文章列表

  • 杨玉荣(长沙职业技术学院)."三全育人"视角下新时代高职院校劳动育人的实施路径[J].知识窗,2022,第12期
  • 肖文珂,付婧,李晓倩(鹤壁职业技术学院;鹤壁职业技术学院;鹤壁职业技术学院).论无线网络测试课程中融入思政元素[J].知识窗,2022,第12期
  • 董倩伶(贵阳职业技术学院)."药德"教育融入高职药品生产技术课程的教学实践与思考[J].知识窗,2022,第12期
  • 张学俊,杨莹,努尔沙拉,李宛罄(新疆昌吉职业技术学院;新疆昌吉职业技术学院;新疆昌吉职业技术学院;新疆昌吉职业技术学院).口腔医学技术专业实践性教学环节改革初探[J].知识窗,2022,第12期
  • 张小梅(福建经济学校).在职业中专语文教学中运用多媒体技术的策略[J].知识窗,2022,第12期
  • 刘晓迪(山东省东营市广饶县职业中等专业学校).体育游戏在中职学校体育课教学中的运用[J].知识窗,2022,第12期
  • 张利娟(郑州西亚斯学院)."互联网+"对分课堂混合式教学模式的研究与实践[J].知识窗,2022,第12期
  • 李新荣,李晓鹏(新疆昌吉学院;新疆昌吉学院).多元化教学理念在高校声乐教学中的融合路径[J].知识窗,2022,第12期
  • 王葆泰(安徽文达信息工程学院).在高校的学生管理工作中开展思想政治教育的策略[J].知识窗,2022,第12期
  • 于志宏(衡水职业技术学院).现代装备制造协同创新平台的构建与实践研究[J].知识窗,2022,第12期
  • 李忠洪,宋军,熊国强(重庆化工职业学院建筑工程学院;重庆化工职业学院建筑工程学院;重庆化工职业学院建筑工程学院).高职扩招的"三教"改革讨论及实践[J].知识窗,2022,第12期
  • 任雯(昆明工业职业技术学院).朋辈互助在高职院校学生管理工作中的创新应用探索[J].知识窗,2022,第12期
  • 易琼(武汉城市职业学院).高职院校教师教学能力大赛的教学设计与实施[J].知识窗,2022,第12期
  • 王洪海,陈浩(山东财经大学;山东财经大学).电子商务概论课程思政教学研究与设计[J].知识窗,2022,第12期
  • 周文蓉(安徽电气工程职业技术学院).新时代高职院校劳动教育的实现路径[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 石柳清(西安财经大学行知学院).PBL教学模式在组织行为学课程中的应用[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 陈锐,常玉华(天津电子信息职业技术学院).新时代高职院校“三全育人”模式构建研究——以天津电子信息职业技术学院为例[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 刘佳,张芳芳(河北工业职业技术大学).创新职业本科院校第二课堂教学的研究[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 马文娟(广州南洋理工职业学院经济管理学院).“三教”改革下电商专业课程改革与实践[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 农敬萍(广西国际商务职业技术学院).财经素养与新商科专业建设融合模式探讨[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 樊东旭,陈壮,苗雪薇(佳木斯大学).基于产出导向法的俄语听力“混合式”教学模式探究[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 胡月(中国民航大学).大学生心理危机预警模型构建和危机干预研究——以中国民航大学电子信息与自动化学院2016级本科生为例[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 李圆圆,黄秋燕(广西开放大学).新时代远程教育课程思政建设的困境和路径[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 芦怡睿,梁鋆彤(海南大学).新媒体环境下大学生网络舆情管理中辅导员的角色定位[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 崔艳红(郑州升达经贸管理学院).电子商务概论课程混合式智慧教学模式探索[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 谢聪(湖南国防工业职业技术学院).现代学徒制“双育人”背景下高职电气自动化专业人才培养体系的构建[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 柏海珍(江西环境工程职业学院).试论对接融入粤港澳大湾区建设背景下赣州市高层次人才的引进和培养机制研究[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 夏侯南希(湖南司法警官职业学院).警察类院校大学语文课程思政教学实践探索与分析——以《渔父》教学为例[J].知识窗(教师版),2022,第11期
  • 孙志明(江苏省淮阴商业学校).职业学校班主任岗位现状与吸引力提升研究[J].知识窗(教师版),2022,第11期
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