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刘超（临沧财贸学校）.职业学校实用性体育课程教学的开展研究[J].体育风尚,2023,第23期
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杨洋，王瑞（航天工程大学）.刍议大学体能训练有效拓展功能性训练的策略[J].体育风尚,2023,第23期
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宋涛（厦门大学附属科技中学）.“家校社”协同育人视角下初中体育教学路径的探索[J].体育风尚,2023,第23期
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肖瑶（华中师范大学体育学院）.MBTI 人格类型测试在高校高水平运动员职业生涯规划上的分析[J].体育风尚,2023,第23期
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梁锡锋（广东培正学院体育教学部）.我国高校体育场馆提供公共服务的社会效益分析[J].体育风尚,2023,第22期
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周丽英（华东交通大学体育与健康学院）.基于体教融合背景的中美校园篮球人才培养体系的比较分析[J].体育风尚,2023,第22期
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原鑫荣（晋江安海职业中专学校）.基于层次分析法的斯巴达赛事风险模型研究[J].体育风尚,2023,第22期
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张家宇，李荣丽，石书远，李高俊（安顺市民族中等职业学校）.现代体育竞赛的内涵、时代价值与发展路径研究[J].体育风尚,2023,第22期
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蒋贤锋（广东江门中医药职业学院）.高职院校公共体育混合式教学应用研究 ——以广东江门中医药职业学院为例[J].体育风尚,2023,第22期
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黄中华，莫月红（浙江育英职业技术学院体艺部；浙江经济职业技术学院）.新时代背景下高校体育课程考核改革研究 ——以我校“羽毛球”课程为例[J].体育风尚,2023,第22期
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安雨凝，罗红（三峡大学）.文化传承背景下龙舟项目进校园路径分析 ——以秭归县为例[J].体育风尚,2023,第22期
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方浩然，罗红（三峡大学）.宜昌市高校龙舟运动发展的SWOT 分析及其策略[J].体育风尚,2023,第22期
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籍振新（北京体育大学）.短视频时代背景下体育深度报道的冷思考[J].体育风尚,2023,第22期
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吕娟（常州市新北区孟河实验小学）.家校联动视域下小学体育家庭作业设计与实施 ——以小学五年级篮球大单元教学为例[J].体育风尚,2023,第22期
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文财国，余静（沿河第三高级中学；铜仁学院）.探索高中体育教育中田径训练新模式与方法[J].体育风尚,2023,第22期
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许庆华（义乌市苏溪镇初级中学）.以综合发展为核心的初中体育教学创新方案分析[J].体育风尚,2023,第22期
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惠百功，毕献为，张喆（河北金融学院体育教育教学部；燕京理工学院体育学院）.河北省高校体育课程思政建设困境与解决对策[J].体育风尚,2023,第22期
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