-
夏楚楚(浙江金华第一中学).基于“历史解释”的历史选考卷选择题设计[J].浙江考试,2022,第7期
-
汪杰英(浙江省杭州第十四中学).浙江省选考化学试题中熵变考查的解读与思考[J].浙江考试,2022,第7期
-
林国红,应英(浙江省黄岩中学).构建多元开放的生涯规划指导体系[J].浙江考试,2022,第7期
-
江旭峰(浙江省湖州市第二中学).生涯规划为未来赋能——湖州市第二中学生涯规划教育实践[J].浙江考试,2022,第7期
-
徐永根(中共杭州市委办公厅).背影如山——记我的大学[J].浙江考试,2022,第7期
-
徐军(浙江省湖州市南浔高级中学).普通高中生涯规划教育的问题与解决策略[J].浙江考试,2022,第7期
-
戴加平(浙江省嘉兴教育学院;浙江师范大学;杭州师范大学).受益终身的“一分之差”——我的高考故事[J].浙江考试,2022,第7期
-
孙菊芬1,范彬2(绍兴市上虞区东关街道中心小学;绍兴市上虞区教育体育局普教科).记录成长足迹 实施立体评价——基于“学生成长·数字档案袋”的综合素养立体评价方法[J].浙江考试,2022,第6期
-
许琦1,杨林生2(台州职业技术学院教育质量评估院;宁波职业技术学院科研处).高职院校二级学院督导评估理念和机制:T职院的实践[J].浙江考试,2022,第6期
-
冯乐乐(浙江省教育考试院高校招生一部).普通高校特殊类型考试招生的思考[J].浙江考试,2022,第6期
-
林乐慧(宁波市教育考试院).大规模教育考试安全治理之刍议[J].浙江考试,2022,第6期
-
陈雅静(浙江大学附属中学).历史选考试卷分析及教学启示[J].浙江考试,2022,第6期
-
马海燕(浙江省教育厅教研室).基于国内外比较的省级教育质量监测定位与发展趋势[J].浙江考试,2022,第6期
-
盛军波1,周惠霞2(杭州市富阳区富春第三中学;杭州市富阳区郁达夫中学).评价促进教学的校域实践和思考[J].浙江考试,2022,第6期
-
陈泳剑(浙江省杭州第二中学).化学选考试题评析及教学建议[J].浙江考试,2022,第6期
-
陈红峰(杭州学军中学).关注基础 聚焦能力 彰显通用技术学科素养[J].浙江考试,2022,第6期
-
杨德仁(中国科学院;浙大宁波理工学院).培养具有辨识度的高水平应用型创新人才[J].浙江考试,2022,第6期
-
邱月灵(杭州学军中学).新高考背景下高中生生涯规划指导探究[J].浙江考试,2022,第6期
-
陈志明,陈一军(浙江省台州市第一中学).秉持日新精神 推进生涯规划——台州市第一中学生涯规划教育的系统化设计与实践[J].浙江考试,2022,第6期
-
刘芳(金华市教育考试院).清单式管理在全国硕士研究生招生考试中的应用[J].浙江考试,2022,第6期
-
周昌飘,林明考(三门县招生办).综合分析,提前规划,科学填报普通类提前录取志愿[J].浙江考试,2022,第6期
-
陈女谊,陈国平(浙江省嘉兴市秀州中学).浅谈志愿填报的“冲稳保”梯次策略[J].浙江考试,2022,第6期
-
吕光耀(清华大学).高考,一次可贵的成长[J].浙江考试,2022,第6期
-
本刊编辑部.高考志愿填报问与答[J].浙江考试,2022,第6期
-
本刊编辑部.部分工科类专业速递[J].浙江考试,2022,第6期
-
刘雅婧(北京教育考试院命题二处).高等教育自学考试试卷质量评价指标体系构建的实证研究[J].浙江考试,2022,第5期
|