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杨海文（中山大学哲学系；尼山世界儒学中心孟子研究院）.存心·自反·忧患——《孟子·离娄下》第28章小札[J].走进孔子,2022,第2期
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黄怀信（曲阜师范大学孔子文化研究院）.孔子与周文化[J].走进孔子,2022,第2期
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韩星（中国人民大学国学院）.儒家生命共同体意识与生命关怀[J].走进孔子,2022,第2期
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刘志涛（山东大学儒学高等研究院）.荀子为什么要劝学——从《荀子·劝学》看“学”的功能和意义[J].走进孔子,2022,第2期
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宋立林（曲阜师范大学孔子文化研究院）.当代知识分子“士人精神”的失落与回归[J].走进孔子,2022,第2期
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焉鹏飞（沧州文庙管理中心）.明清沧州文庙建筑布局的演变与沧州儒学的发展[J].走进孔子,2022,第2期
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何仁富1,2，瘦竹（浙江传媒学院马克思主义学院；浙江传媒学院生命学与生命教育研究所）.传统文化教育应该是生命的教育——何仁富先生访谈录[J].走进孔子,2022,第2期
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李文文（曲阜师范大学孔子文化研究院）.与经典结缘，光明且美[J].走进孔子,2022,第2期
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张黎（长沙师范学院马克思主义学院）.传统文化与社会主义核心价值观的深度融合——评《核心价值观的传统文化根基与意蕴》[J].走进孔子,2022,第2期
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张伟1，鲁凤2（曲阜市文物保护中心；孔子博物馆）.《孔仁玉墓志铭》与“孔末之乱”考辨[J].走进孔子,2022,第2期
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鲍鹏山（上海开放大学）.绝对者如何成就[J].走进孔子,2022,第2期
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赤桂福（孔子博物馆）.明代竹根雕百寿图摆件[J].走进孔子,2022,第2期
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冯克正（东北师范大学）.春秋时期的宠幸致祸与孔子的论断——“唯女子与小人为难养也”辨（三）[J].走进孔子,2022,第2期
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宋逸民（喀什大学国学院）.过年是一种信仰[J].走进孔子,2022,第2期
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魏衍华，魏广帅（孔子研究院）.古人为何重视祭祀[J].走进孔子,2022,第2期
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张晚林（湖南科技大学哲学系）.何谓读书人[J].走进孔子,2022,第2期
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曹巍巍（孟子研究院）.成圣之机：孟子升格因素的多重考察[J].走进孔子,2022,第2期
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赵松涛（上海新文艺工作者联合会）.从“子曰”到《子曰》——相声剧《子曰》的创作感悟[J].走进孔子,2022,第2期
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舒大刚（四川大学中华文化研究院；四川大学古籍所；四川大学国际儒学研究院）.《乾隆石经·论语》重印序[J].走进孔子,2022,第2期
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刘伟强（西北师范大学文学院）.赓续传统书院精神，促进当代书院发展——评《养德经邦：当代书院学人访谈录》[J].走进孔子,2022,第2期
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孙海燕（广东省社会科学院哲学研究所）.文公自是经纶手——思想史上的《近思录》系列之二[J].走进孔子,2022,第2期
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杨阿敏（《中华瑰宝》杂志）.羽翼经史，裨益治道——曾国藩与《文献通考》[J].走进孔子,2022,第2期
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陈凤梧.《孔子赞》[J].走进孔子,2022,第2期
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董卫国（中华孔子学会；西南政法大学哲学系；西南政法大学国学经典与人文教育中心）.礼乐传统及其文化功能略说[J].走进孔子,2022,第1期
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刘震（中国政法大学人文学院哲学系）.孔子与《系辞传》成书[J].走进孔子,2022,第1期
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