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陈永杰（本刊）.人工智能如何引领教育创新发展？[J].中国教育网络,2022,第11期
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雷朝滋（教育部科学技术与信息化司）.深入学习贯彻党的二十大精神 扎实推进教育数字化[J].中国教育网络,2022,第11期
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王强，崔靖茹，安宁刚，董凡（西安交通大学网络信息中心）.高校私有云平台统一灾备系统建设思路[J].中国教育网络,2022,第11期
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杨庆涛，何小波（重庆医科大学信息中心）.高校超算中心建设模式探索与思考[J].中国教育网络,2022,第11期
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刘春宇，臧玉春（长春工业大学）.智慧教室建设的五个原则[J].中国教育网络,2022,第11期
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黄健，陈进，张宇燕，张紫徽（浙江大学信息技术中心）.浙江大学智慧教室从2.0向3.0的跨越[J].中国教育网络,2022,第11期
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项阳（本刊）.张紫徽：校园空间改造要回应诉求[J].中国教育网络,2022,第11期
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新华网，中央网信办，世界互联网大会官网.2022世界互联网大会乌镇峰会聚焦数字未来[J].中国教育网络,2022,第11期
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项阳（本刊）.大学正在掀起的空间革命[J].中国教育网络,2022,第11期
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朱爽（CERNET网络中心）.9月IPv6地址申请241个[J].中国教育网络,2022,第11期
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李锁钢（CERNET网络运行部）.9月CERNET2主干网入流量分布上海居首[J].中国教育网络,2022,第11期
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郑先伟（中国教育和科研计算机网应急响应组）.VMware高危漏洞需警惕[J].中国教育网络,2022,第11期
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邓斌（下一代互联网重大应用技术(北京)工程研究中心）.10月IPv6日活跃地址指数峰值达1324万[J].中国教育网络,2022,第11期
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韩树春，李锁钢（CERNET网络运行中心）.CERNET主干网高招保障方案[J].中国教育网络,2022,第11期
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王雅静.高校系统研发中的合作手册[J].中国教育网络,2022,第11期
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苏珊·达戈斯蒂诺，何乃昕，王颖（清华大学）.如何激发在线教育中的师生共鸣？[J].中国教育网络,2022,第11期
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王翔（北京科技大学信息化建设与管理办公室）.北京科技大学微认证平台设计与实现[J].中国教育网络,2022,第11期
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王雅静.当我们谈论人工智能时 我们在谈论什么？[J].中国教育网络,2022,第11期
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Susan Grajek，2022-2023 EDUCAUSE IT 议题小组，杨望（东南大学）.从疫情中反思：为高等教育建立基础模型——EDUCAUSE 2023年度十大IT议题（一）[J].中国教育网络,2022,第11期
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