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马永强（读者出版集团有限公司）.构建新时代全民阅读新生态——甘肃省全民阅读状况调查与对策分析[J].新阅读,2023,第10期
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王著，秦忠群（贵阳学院图书馆）.家庭阅读教育：现状、影响因素及实践路径[J].新阅读,2023,第9期
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刘铮（沈阳音乐学院戏剧影视学院）.有声读物可持续发展路径探析[J].新阅读,2023,第9期
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徐洋（湖北教育出版社）.《长安的荔枝》：小人物的突围与坚守[J].新阅读,2023,第9期
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宗蕾.新时代科技出版与国际传播能力建设[J].新阅读,2023,第9期
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邬书林（中国出版协会）.高质量发展是出版“走出去”的前提和基础[J].新阅读,2023,第9期
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郝振省（中国编辑学会；上海交通大学出版传媒研究所）.科技出版的精品化生产与国际化传播——以《中国科技之路》等丛书为例[J].新阅读,2023,第9期
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彭斌（中国科技出版传媒股份公司(科学出版社)）.科技出版“走出去”的实践与思考[J].新阅读,2023,第9期
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陈华栋（上海交通大学出版社）.多措并举，让学术出版真正“走出去”[J].新阅读,2023,第9期
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邱显清（清华大学出版社）.培育一流科技期刊集群 建设高水平国际出版平台——清华大学出版社的探索与实践[J].新阅读,2023,第9期
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韩建民（主题出版发展研究院；杭州电子科技大学融媒体与主题出版研究院）.科技类主题出版及科技出版“走出去”的观察[J].新阅读,2023,第9期
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王蕾1,2，张建国，胡苗3，宁毅4,5（《3—8岁儿童分级阅读指导》团体标准研制与实验室；首都师范大学；中国书刊发行业协会少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室；全国出版物发行标准化技术委员会；少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室）.培育学生核心素养 提升少儿阅读能力——《3—8岁儿童分级阅读指导》团体标准编写解析[J].新阅读,2023,第9期
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张文涛（吉林大学出版社有限责任公司）.“公共读书空间”下的大众阅读探究——以《我在岛屿读书》（第一季）为例[J].新阅读,2023,第9期
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王哲（学习强国学习平台有限责任公司）.知识服务平台在出版领域的路径探析[J].新阅读,2023,第9期
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满都拉（新华社）.ChatGPT对融媒体美术编辑教育的启示[J].新阅读,2023,第9期
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孙旭（中共南通市委党校）.数字时代阅读推广人的价值及其推广策略[J].新阅读,2023,第9期
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刘虹（河南应用技术职业学院图书馆）.图书馆全民阅读推广工作探究[J].新阅读,2023,第9期
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姚玉（新乡医学院三全学院图书馆）.以移动阅读服务推动高校图书馆服务创新[J].新阅读,2023,第9期
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李华（小学生拼音报社编辑部）.浅议新课改背景下阅读与写作教学的有机结合[J].新阅读,2023,第9期
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刘靖月，黄宝国（长春师范大学）.“最近阅读区”教学策略研究[J].新阅读,2023,第9期
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文青.还原乡村人文生态系统的文学样本——读陈纸散文集《舍陂记》[J].新阅读,2023,第9期
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韩钢（国防大学军事文化学院）.《兵谣》：一曲军人心灵成长的赞歌[J].新阅读,2023,第9期
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崔海教（中国新闻出版研究院）.全民阅读要注重名家导读[J].新阅读,2023,第9期
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赵海云（中宣部进出口管理局）.关于新时代中国科技出版“走出去”的几点思考[J].新阅读,2023,第9期
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郭义强（中国图书评论学会）.求实、创新让科技出版“走出去”行稳致远[J].新阅读,2023,第9期
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刘兵（清华大学科学史系）.国际的科普理念是科普出版“走出去”的前提[J].新阅读,2023,第9期
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