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李永智（上海市教委）.教育数字化转型的战略构想和实施路径[J].上海教育,2022,第C3期
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刘三(女牙)（国家数字化学习工程技术研究中心/教育大数据应用技术国家工程实验室；华中师范大学人工智能教育学部）.数字化转型视角下的教育创新[J].上海教育,2022,第C3期
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车海平（华为）.科技创新助力教育数字化转型[J].上海教育,2022,第C3期
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肖君（上海开放大学信息与网络管理中心；上海开放远程教育工程技术研究中心；全国信息技术标准化技术委员会）.学习型城市数字化转型下的智慧学习生态探索[J].上海教育,2022,第C3期
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沈天音，朱水苗.“元宇宙+教育”：教什么? 怎么教?[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成，朱水苗.圆桌沙龙：教育数字化转型的热现象与冷思考[J].上海教育,2022,第C3期
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何莉（上海市卢湾高级中学）.5G+AI智慧学习场助力高中创新人才培养[J].上海教育,2022,第C3期
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汪瑾（上海市徐汇区科技幼儿园）.数字技术支持幼儿主题探究——科幼小玩家养成记[J].上海教育,2022,第C3期
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潘晨聪，徐倩.区域、高校探索点亮“智慧”之路[J].上海教育,2022,第C3期
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潘晨聪，徐倩.教育数字化转型的宝山加速度[J].上海教育,2022,第C3期
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潘晨聪，徐倩.数联未来、智启无限的徐汇智慧[J].上海教育,2022,第C3期
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潘晨聪，徐倩.基于教学改革、融合信息技术的虹口新型教与学模式[J].上海教育,2022,第C3期
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潘晨聪，徐倩.共生城市发展 驱动浦东智慧教育走向未来[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成.华东师范大学：构建多元数字平台 打造信息化泛在教育环境[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成.上海市黄浦区卢湾一中心小学：基于“三数体系”的教育数字化转型[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成.上海交通大学：“交我算”平台助力数字校园应用[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成.上海市卢湾高级中学：人工智能技术赋能化学实验及化工生产教学[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成.上海市徐汇区科技幼儿园：“玩+”课程体系 探索信息技术更多可能[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成.上海市延安初级中学：切实推进信息化 形成办学特色新突破[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成.上海中医药大学：虚实联动实验教学平台的建设与应用[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成.上海市工业技术学校：基于5G的黑灯工厂实训模拟教学[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成.同济大学：5G+AI双擎赋能的“三全育人”智慧教育新模式[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成.上海市闸北第八中学：强化学生自主体验与探究的教学数字化探索[J].上海教育,2022,第C3期
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赵玉成.上海市教委副主任李永智——从挑战到机遇,上海教育数字化转型发展启示何在?[J].上海教育,2022,第C3期
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徐倩.宝山区：加快教育数字化转型 构建教育大脑和未来学校[J].上海教育,2022,第C3期
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徐星.松江区：教育数字化转型始于技术 成于应用 终于育人[J].上海教育,2022,第C3期
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潘晨聪.虹口区：“一体、两翼、三轮驱动”的教育数字化转型之路[J].上海教育,2022,第C3期
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