-
黄篆兰（广西人民出版社）.书稿中古文典籍引文的查核[J].河池学院学报,2022,第2期
-
黄雪萍（广西农业职业技术大学思想政治理论教学研究部）.新时代涉农高校思政课教师教学能力提升路径研究[J].河池学院学报,2022,第2期
-
许志益（杭州师范大学人文学院）.回旋于虚实之间 ——评东西小说《回响》的叙事策略[J].河池学院学报,2022,第2期
-
贺卫国（河池学院文学与传媒学院）.“总局”源流考[J].河池学院学报,2022,第2期
-
罗之尚（广西现代职业技术学院继续教育学院）.基于SWOT分析法的高职院校英语翻转课堂教学模式研究[J].河池学院学报,2022,第2期
-
邢岳，李升锐，陈殊颖（复旦大学中国语言文学系）.论老舍长篇小说《牛天赐传》与中国古代小说传统之关联[J].河池学院学报,2022,第2期
-
蔡银潇1，杨姗姗2（南宁师范大学旅游与文化学院；广西财经学院商务外国语学院）.桂西北民族传统体育与康养旅游融合发展的影响因素研究[J].河池学院学报,2022,第1期
-
刘丽1，杨丽琴2（汉口学院马克思主义学院；兰州交通大学经济管理学院）.中国制造业高管专业背景、研发投入与企业价值研究[J].河池学院学报,2022,第1期
-
王巨光，张罗琦，黄淮（广西大学公共管理学院）.论基于群体动力学理论的广西高校硕士研究生导师组制的优化[J].河池学院学报,2022,第1期
-
韩小英（河池学院商学院）.国内乡村旅游研究回顾与展望 ——基于Citespace知识图谱分析[J].河池学院学报,2022,第1期
-
尹晨祖，吴秀清，梁芳美（河池学院教师教育学院）.学前教育专业学生的外显与内隐专业认同研究 ——以广西H高校为例[J].河池学院学报,2022,第1期
-
彭静，韦昌优（广东技术师范大学民族学院）.三都水族“三家六房”家族组织探析[J].河池学院学报,2022,第1期
-
王军1，申绍云2（中原科技学院文学与传媒学院；江西省非物质文化遗产研究保护中心）.新媒体时代河南豫剧对外传播的路径探析[J].河池学院学报,2022,第1期
-
邓华1，魏茹霜2（绵阳师范学院马克思主义学院；天津师范大学马克思主义学院）.中国优秀传统文化融入大学生爱国主义教育路径探究 ——以李白诗歌中的爱国主义元素为例[J].河池学院学报,2022,第1期
-
欧造杰（河池学院文学与传媒学院；广西师范大学文学院）.理论与实践同行 ——论王敏之的民族文学批评[J].河池学院学报,2022,第1期
-
梁芳美（河池学院教师教育学院）.共同内群体认同对壮族大学生解释偏向的影响研究[J].河池学院学报,2022,第1期
-
孟鲁，尹晨祖，蒙丽凤（河池学院教师教育学院）.小学教育专业学生自我意识对人际需求的影响：性别和学科的双重调节作用[J].河池学院学报,2022,第1期
-
李燕霞（广州番禺职业技术学院旅游商务学院）.翻译伦理关照下的潮剧字幕英译研究 ——以新编武侠潮剧《情断昆吾剑》为例[J].河池学院学报,2022,第1期
-
农迎春，杨珩（柳州职业技术学院通识教育学院）.使命、情怀与真切 ——评红日《驻村笔记》[J].河池学院学报,2022,第1期
-
虎菲，王万平（大理大学马克思主义学院）.易地扶贫搬迁移民的社会适应研究 ——基于云南省怒江州泸水市和谐社区的调查[J].河池学院学报,2022,第1期
-
杨绍玉（南宁师范大学文学院）.以口头传统研究方法介入民族音乐学研究 ——评《仪式中的史诗：盘王歌研究》[J].河池学院学报,2022,第1期
-
胡游（河池学院文学与传媒学院广西）.基耶斯洛夫斯基电影作为符号的“自我”与“他者”[J].河池学院学报,2022,第1期
-
陈子仪（中央民族大学文学院）.“凝视”与“缠绕”：谈东西《回响》中的女性[J].河池学院学报,2022,第1期
-
陈金文（广西民族大学文学院）.刘三姐传说与清代文人的“白日梦”[J].河池学院学报,2022,第1期
|