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期刊文章列表

  • 张忠(信阳职业技术学院经济管理学院).我国经济法可诉性立法存在的问题及对策[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 胡晶,陈龙涛(吉林师范大学).高校学生干部培养研究[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 连建峰(泉州轻工职业学院).空间视角下的《永别了,武器》[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 曾宏(牡丹江市教育教学研究院).探究语文主题阅读对中学语文教学的影响[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 郭春雷(东莞职业技术学院).高等院校创新创业教育工作研究的新探索[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 许井岗(徐州工程学院人文学院).泗洪(瑶沟)方言入声的分化[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 胡拓(丽江师范高等专科学校).“互联网+”时代下高职文秘专业转型发展的思考[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 李洪侠(山东外贸职业学院).关于“互联网+”时代高校思想政治理论课教学的几点思考[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 丁楠(平顶山学院).刍议现代艺术设计与我国传统文化[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 张新华(苏州幼儿师范高等专科学校).农村幼儿园职初教师工作生活质量调查分析[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 冯能锋(贵州师范大学文学院).姚最对谢赫绘画美学思想的继承与创新[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 吴丽莹(池州学院外国语学院).汉英语言中的语义模糊策略及效用分析[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 杨小平(黑龙江林业职业技术学院).策划的总结评估[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 陈元瑞(信阳职业技术学院).辛弃疾和苏轼词赋的意象差异研究[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 李唯敏(西南石油大学).错误分析理论在俄语专业大学生英语写作中的应用分析[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 冷全贫(牡丹江市教育教学研究院).学校科研的文化观照[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 朱婵娟(辽宁师范大学外国语学院).翻译特性视域下的张培基《英译中国现代散文选》探析[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 宋乐(南通师范高等专科学校).论高师声乐教育的价值属性[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 霍洁(河南大学).试论教育质量就是生命质量[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 袁芳(浙江中医药大学).库切作品《耻》的后殖民解读[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 梁永华(新乡职业技术学院).探究《喧嚣与骚动》的艺术特色[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 陈谷雨,姜春梅(长春工业大学).《尤利西斯》中的概念隐喻研究[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 黎明(兰州资源环境职业技术学院).多模态语境下高职英语听力教学探析[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 童静(信阳职业技术学院).论读者接受困境的原因分析——以《林海雪原》为例[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 李旭1,2,王汉定3(东华理工大学文法学院;临川文化研究所;南昌航空大学).《佛光大辞典》部分禅宗灯录刊行收录情况勘补[J].牡丹江教育学院学报,2016,第6期
  • 杨勤勤(广州医科大学 基础学院外语教研室).混合式学习的大学英语教学模式探讨——评《混合式学习的理论与实践Blended Learning:Theory into Practice》[J].教育探索,2016,第5期
  • 陈正江,蒲西安(四川民族学院).多元线性回归分析与逐步回归分析的比较研究[J].牡丹江教育学院学报,2016,第5期
  • 余志谋(广州涉外经济职业技术学院外语学院).微课和“翻转课堂”教学模式在高职商务英语教学中的应用研究[J].牡丹江教育学院学报,2016,第5期
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