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张森（中国政法大学光明新闻传播学院）.寓文于治：文化治理视域下创新社会治理的文化路径[J].学习与探索,2023,第8期
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宋琳琳（黑龙江省社会科学院东北亚研究所）.RCEP框架下中日韩与东盟经贸合作研究[J].学习与探索,2023,第8期
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何星亮（中国社会科学院）.“创新”与中华文明的形成和发展——为什么说中华文明具有突出的“创新性”[J].学习与探索,2023,第8期
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司文晶（南开大学社会学系）.加速社会中的记忆共同体建设：一个综合性的时间分析框架[J].学习与探索,2023,第8期
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张翼飞（哈尔滨工程大学人文社会科学学院）.韦伯作品统一性与学科身份转换之谜——方法论学说线索下的韦伯思想脉络探究[J].学习与探索,2023,第8期
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于溟（中国艺术研究院；中国人民大学文学院）.鲁迅戏剧创作旨趣与俄国文学渊源的一种考察——以《过客》《瓦西里·菲维伊斯基的一生》为中心[J].学习与探索,2023,第8期
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郭琳（上海外国语大学马克思主义学院）.德性政治：文艺复兴时期意大利人文主义者对权力合法性的再造[J].学习与探索,2023,第8期
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姜宇辉（华东师范大学政治与国际关系学院）.世界破碎处，宇宙重生——元宇宙何以建构未来的数字共同体[J].学习与探索,2023,第8期
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孙德超，于彩妮（吉林大学行政学院）.中国式现代化的构成要素、类型划分及差异化推进路径[J].学习与探索,2023,第8期
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刘长全（中国社会科学院农村发展研究所）.颠覆性农业技术促进农业现代化的作用机制与实践路径[J].学习与探索,2023,第8期
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佟光霁，孙沛雨（东北林业大学经济管理学院）.新发展格局下国际大豆贸易市场势力研究[J].学习与探索,2023,第8期
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王琦，张仕伟（大连理工大学人文学院）.共同体美学视域下德勒兹“弱势文学”思想探赜[J].学习与探索,2023,第8期
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郑中玉1，高云红2（哈尔滨工业大学社会学系；哈尔滨商业大学法学院）.道路的文化和实践维度：超越极端现代主义的分析[J].学习与探索,2023,第8期
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胡晓静（吉林大学法学院）.股权让与担保区分论[J].学习与探索,2023,第8期
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张旭昕（烟台大学法学院）.论存续中公司股东出资义务的加速到期[J].学习与探索,2023,第8期
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李奕斐（复旦大学马克思主义学院）.公民教育视野中的西方多元文化主义政策——以政党竞选宣言为考察样本[J].学习与探索,2023,第8期
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阿克塞尔·霍耐特1，夏钊2（美国哥伦比亚大学哲学系；南开大学哲学院）.劳动与工具行动——批判社会理论的范畴问题[J].学习与探索,2023,第8期
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吕捷，赵丽茹（中国人民大学农业与农村发展学院）.中国式现代化语境下的“宜居宜业和美乡村”建设[J].学习与探索,2023,第8期
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吴汉洪，赵楠（中国人民大学经济学院）.世界银行营商环境新评价体系探究及启示[J].学习与探索,2023,第8期
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张等文1，解秀丽2（东北师范大学政法学院；东北电力大学马克思主义学院）.基层协商民主制度优势转化为治理效能的过程机理与优化路径[J].学习与探索,2023,第7期
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许坤1，厉佳荣2，刘杰3（西南财经大学中国金融研究院；西南财经大学经济学院；广东海洋大学经济学院）.民营资本参与对城市商业银行盈利能力的影响[J].学习与探索,2023,第7期
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于文秀，任毅（黑龙江大学文学院）.论新世纪东北工业题材小说创作[J].学习与探索,2023,第7期
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