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期刊文章列表

  • 张凌云,吴天花(武汉理工大学教育科学研究院).改革开放以来我国研究生招生政策的演进历程与特征分析[J].黑龙江教育学院学报,2019,第11期
  • 付 玉(上海师范大学教育学院).《教育漫话》中的儿童观及启示[J].黑龙江教育学院学报,2019,第11期
  • 何倩怡(广州大学人文学院).雅俗共赏,情韵兼胜 ——论《淮海词》中的俚俗词[J].黑龙江教育学院学报,2019,第11期
  • 周慧敏(黑龙江大学文学院).王昌龄诗歌结构艺术新探[J].黑龙江教育学院学报,2019,第11期
  • 兰 晨(吉林师范大学教育科学学院).全日制研究生焦虑感的表现及成因分析[J].黑龙江教育学院学报,2019,第11期
  • 马雪静,王宁(沈阳师范大学外国语学院).师生合作评价在英语专业写作教学中的实证研究[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 刘玉升,褚蓉(苏州工业园区服务外包职业学院).明尼苏达工作适应论在高职院校职业生涯教育中的创新应用[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 申婷,张野,张珊珊(沈阳师范大学教育科学学院).初中生情绪智力与攻击行为的关系研究[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 王慧鑫1,陈百海2(黑龙江东方学院外国语学部日语教研室;黑龙江大学东语学院).动态系统理论下日语专业学生跨文化交际能力的培养[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 杨鹏,张征宇(湖南财政经济学院).美国高校教学实施学科交叉与知识融合的经验及启示[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 潘皎(黑龙江省教育学院).浅析EXCEL函数在学生信息管理中的应用[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 宗会霞(嘉兴学院文法学院).高等教育普及化背景下学士学位制度的坚守与展望[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 陈丹丹(扬州大学).从及物性系统看《尚书》概念意义传译[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 马俊红,周振刚(哈尔滨职业技术学院).高职学生顶岗实习管理的策略研究[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 辛德强,郭庆节(山东工商学院工商管理学院).双创背景下大学生学业冲突与高校教育改革[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 徐义红(大连交通大学外国语学院).论《风知草》的文学特征及无产阶级作家的成长历程[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 叶国骏(武汉交通职业学院).反思性教学理论下高职院校教师能力培养策略研究[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 张娟娟,刘俏芝(南京审计大学).书院制下辅导员实施情感教育的路径研究[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 王新亮(淮南职业技术学院).论社会需要对高职院校人才培养质量的重要性[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 孙维国,严琳,刘志明(东北林业大学教务处).黑龙江省高校本科层次及以上中外合作办学现状分析及发展对策研究 ——基于教育部中外合作办学监督工作信息平台数据的统计分析[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 郭玉梅1,2,刘晨红1(北方民族大学;陕西师范大学).普通话与口才能力课程的多模态教学模式设计[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 武天瑜(兰州交通大学外国语学院).多媒体网络环境下的非洲法语国家文化教学研究[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 关玉兵,刘学敏(佳木斯大学教育科学学院).黑龙江省农村教学点数字教育资源应用现状及优化策略[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 曹勇(安徽财经大学马克思主义学院).政论纪录片在高校思想政治理论课教学中的运用与思考[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 孟玲玲,丁伊雯(苏州大学敬文书院).书院制下思政教育中的环境资源整合分析 ——以苏州大学敬文书院的管理教学实践为例[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 周宗辉(常熟理工学院经济与管理学院).教育生态学视野下构建地方高校创新创业教育生态系统研究[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 李师龙,刘方(徐州工程学院图书馆).后数字化时代美国图书馆资源建设探讨及启示[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 吴玉梅(广东茂名幼儿师范专科学校).中学生网络依赖的代际差异及其心理特征分析[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 张芳兵,常海洋(河南大学教育科学学院).比较教育学学科生态困境及其应对[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
  • 高艳军(苏州工艺美术职业技术学院).新公共管理理论在高职教育管理中的应用[J].黑龙江教育学院学报,2019,第10期
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