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戚焕（广东工程职业技术学院）.“一带一路”背景下高职旅游英语人才培养模式探究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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朱荣（西安邮电大学）.在社会实践中发挥学生党员先进性的机制探析[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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陈泽帆，朱倩渝（广东外语外贸大学）.新文科背景下文科专业学生的培养模式探究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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王佳梅（宁夏大学）.高校人文关怀下发展型资助育人路径探索[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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高海洋（广东海洋大学化学与环境学院）.新时代教育评价改革背景下学生评价体系的构建与思考[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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刘爽（开封市金明小学）.生本教育下小学数学自主学习策略研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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苏雪童（内蒙古师范大学国际设计艺术学院）.内生式发展视域下图什业图王府刺绣的保护与传承研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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吴悦茜（苏州市职业大学外国语学院）.中国文化对席勒文学创作的影响研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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孙硕（无锡商业职业技术学院马克思主义学院）.亚里士多德的幸福观及其对思想政治教育的启示[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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王丽娟（南京工业大学）.基层院系教学工作与学生工作协同育人的思考与实践[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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田玉霞（内蒙古工业大学外国语学院）.应用翻译智慧课堂+实训平台教学模式探索[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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吴昊1，王晓东2，陆倩鹏2，徐木景3（三亚学院科研处；安庆师范大学体育学院；复旦大学图书馆）.程天放体育思想研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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刘一帆（内蒙古民族幼儿师范高等专科学校音乐系）.高等院校乌兰牧骑人才培养课程设置与实施[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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范海晗（桂林理工大学外国语学院）.语义和交际翻译理论视域下《红楼梦》两个译本对比研究——以建筑翻译为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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谢晓宇（沈阳音乐学院）.新媒体视角下高校“智慧党建”工作创新研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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王薇娜（福建船政交通职业学院）.高职院校空中乘务专业形体与体能训练教学方法[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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钟斌辉（福建省福安职业技术学校）.任务驱动为导向的中职电工实训教学研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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吕婧1，郝一川2，黄毅3（连云港开放大学招生就业处；连云港开放大学职业技术学院；连云港开放大学工程技术学院）.基于课程思政的高职英语混合式教学应用研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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王燕（开封文化艺术职业学院初等教育学院）.高职高专院校大学语文课程教学改革探索[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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张晗（开封文化艺术职业学院）.“互联网+”背景下的高职公共英语混合教学改进策略[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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于心慈（沈阳音乐学院）.钢琴艺术指导的任务要点与重要作用——以声乐随想曲《春江花月夜》为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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陈春余（喀什大学）.统编教材革命传统类选文编排特点及教学建议[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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吴文潼（哈尔滨师范大学西语学院）.产出导向法与任务型教学法比较研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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王诗文（中国地质大学(武汉)经济管理学院）.大数据背景下困难群众救助补助资金审计研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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高倩（沈阳音乐学院学报编辑部）.新时代中国古代音乐史研究热点透视[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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付雯艳（福建师范大学文学院）.冯梦龙《明悟禅师赶五戒》的改写艺术探究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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李华冉（沈阳师范大学外国语学院）.国内2001—2021年《孟子》英译研究综述[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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杨岑（广东海洋大学外国语学院）.“译者的隐形”在广告英语翻译中的合理性探析[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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孙晓宇1，马明亮2（宁夏大学马克思主义学院；宁夏大学党委学生工作部(学生处)）.1993—2021年思想政治教育心理学文献定量研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,第10期
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