-
蔡仙(苏州大学王健法学院).刑法案例教学与归入法之提倡[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
程刚1,王阳茜1,黄云1,丁芳媛2(贵州师范大学心理学院;西南大学心理学部).家庭社会经济地位与中学生班级同伴地位——父母教育卷入和心理韧性的链式中介作用[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
宋保胜1,王丽1,李劼1,罗晓晨2(河南农业大学经济与管理学院;河南民航发展投资有限公司).脱贫攻坚与乡村振兴衔接的内在逻辑及路径优化[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
娄超,杨曦,卜艳桃(贵州商学院).“黔货出山”电商溯源中的区块链技术运用研究[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
张菁洲(贵州师范大学文学院).从先秦到魏晋:“琴”诗意象美学内涵的基本定型[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
宋可平(贵州师范大学贵州民间文献研究中心).清末民初清水江流域民间借贷原因探析[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
王倩,胡军华(江西农业大学马克思主义学院).短视频在高校微德育中的价值与融入[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
胡作友,卢玉香(合肥工业大学外国语学院).《文心雕龙》英译及其在英语世界的传播[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
沈香萍,巨同尧(潍坊工程职业学院).传统诚信文化与大学生诚信教育[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
蔡威1,周思乐2(西南民族大学中国语言文学学院;广安职业技术学院).从村寨关系网络思考乡村振兴 ——基于一个村寨的田野调查分析[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
肖娟(安顺市教育科学研究所).基于区域质量监测数据的学业增值评价 ——以贵州省中部地区某市为例[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
陈忠松(贵州师范大学音乐学院;贵州师范大学民族音乐与舞蹈研究中心).乡村振兴与安顺地戏的自我调适[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
曾利江(遵义师范学院黔北文化与经济研究院).群为超可解群的另一个充要条件[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
王玉(安顺学院教育学院).贵州省“国培计划”特殊教育教师培训之反思[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
王文杰(安顺学院人文学院).解读《安顺城记》中屯堡人“渔樵耕读”具象[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
侯金彪(德州学院计算机与信息学院).一种基于Jsp和MySQL的外卖系统的设计与实现[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
杨禹(贵州省土地开发整治中心).工程类项目从业单位竞标资格分级管理机制[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
胡超,许未(西南民族大学旅游与历史文化学院).试论明代土司机构中的把事与汉把[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
贵州省高校乡村振兴研究中心(贵州省高校乡村振兴研究中心).乡村振兴·安顺宣言[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
余秋池1,郑朝彬1,2,董天倩3(贵州省高校乡村振兴研究中心;安顺学院人文学院;安顺学院旅游学院).以人为本的城镇化与城乡融合发展 ——2021年度全国乡村振兴与农业现代化理论研讨会主旨发言述略[J].安顺学院学报,2021,第3期
-
马程(蚌埠学院计算机工程学院).应用型本科高校机器学习课程教学探索[J].安顺学院学报,2021,第2期
-
孙庆松1,冉源懋2(贵州师范大学教育学院;贵州师范大学教师教育学院).民办中小学教师职后培训成效提升路径探析[J].安顺学院学报,2021,第2期
-
何水英(贵州中医药大学基础医学院).论《黔诗纪略》对诗本事材料的编纂[J].安顺学院学报,2021,第2期
-
张莎莎(安顺学院人文学院).试论黎庶昌的散文创作[J].安顺学院学报,2021,第2期
-
段晓瑜,聂馥玲(内蒙古师范大学科学技术史研究院).论我国早期地学家群体的师承关系[J].安顺学院学报,2021,第2期
-
宋嘉宁,王鹏飞,刘保国(河南农业大学风景园林与艺术学院).生态宜居视角下乡村景观规划设计思考[J].安顺学院学报,2021,第2期
-
李阳(阜阳师范大学法学院).基于CIPP模式的高校法律通识课程教学评价研究[J].安顺学院学报,2021,第2期
-
张帆(大连财经学院经济学院).电商时代的国际贸易营销思路及策略[J].安顺学院学报,2021,第2期
-
颜全己,杨嫣然(贵州大学历史与民族文化学院).彝族漆器文化产业发展阐论[J].安顺学院学报,2021,第2期
-
阳家鹏,杨扬(广州体育学院).习武大学生身体自我描述的特征研究[J].安顺学院学报,2021,第2期
|