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期刊文章列表

  • 黄少君,符青云.人物专访 践行竹香精神 谱写幸福乐章[J].新课程研究,2022,第35期
  • 于体山(甘肃省武威铁路中学).初中生物教学中培养学生生态文明素养的路径探讨[J].新课程研究,2022,第35期
  • 杨月梅(甘肃省兰州市第十中学).初中语文以读促写教学策略探究[J].新课程研究,2022,第35期
  • 曹毅慧(江苏省无锡市融成观顺实验小学).基于思维能力提升的小学语文整本书阅读教学研究——以《爱的教育》为例[J].新课程研究,2022,第35期
  • 杜安平(甘肃省华亭市西郊小学).小学数学教学中数学思想的渗透策略[J].新课程研究,2022,第35期
  • 张文钰(甘肃省渭源县路园中学).解题教学中初中生数学思维的培养策略分析[J].新课程研究,2022,第35期
  • 杨丽和(云南省玉龙纳西族自治县第一中学).基于精准教学的高中化学教学探讨[J].新课程研究,2022,第35期
  • 吴文强(福建省漳浦职业技术学校).“互联网+教育”背景下中职公共基础课教学面临的困境与出路[J].新课程研究,2022,第35期
  • 孙燕飞(甘肃省金塔县中学).真实问题情境在高中化学实验教学中的应用价值与策略[J].新课程研究,2022,第35期
  • 龚青龙(江苏省无锡市东林中学).提升初中英语口语教学效率的策略探讨[J].新课程研究,2022,第35期
  • 谢颖霞(广东省广州市荔湾区龙溪小学政教处).基于PISA测试的小学生阅读现状分析与阅读能力提升研究[J].新课程研究,2022,第35期
  • 杨杰军(江苏省南京市鼓楼区教师发展中心).基于深度学习的小学数学有效教学策略[J].新课程研究,2022,第35期
  • 张芳(江苏省吴江区鲈乡实验小学).小学数学高效课堂构建的有效方法[J].新课程研究,2022,第35期
  • 林倩如(福建经贸学校).例谈交互式教学在中职语文课堂中的实践运用[J].新课程研究,2022,第35期
  • 高超(江苏省苏州实验中学).探究式教学法在高中物理教学中的实践应用[J].新课程研究,2022,第35期
  • 梁东升(甘肃省庄浪县北城九年制学校).初中物理浮力教学中实验探究模式的运用[J].新课程研究,2022,第35期
  • 阮少华(福建省福安市实验中学).初中历史教学中生活化理念的融入探索——以中国古代史教学为例[J].新课程研究,2022,第35期
  • 崔春媛(吉林省长春市第八十七中学).任务驱动模式下的初中化学实验教学分析[J].新课程研究,2022,第35期
  • 周建明(甘肃省临夏市枹罕镇街子小学).“情境—探究—训练”模式在小学数学计算教学中的应用[J].新课程研究,2022,第35期
  • 郭圣东(山东省费县实验中学).高中心理健康教育与生涯规划教育的融合研究[J].新课程研究,2022,第35期
  • 丁薇(广东省广州市第二中学).中学生积极生命态度教育路径的探索与实践[J].新课程研究,2022,第35期
  • 张清涛,常莉(菏泽家政职业学院).现代学徒制人才培养存在的问题及优化策略研究[J].新课程研究,2022,第35期
  • 刘慧慧(甘肃省庄浪县教育局).现代教育技术在高中教学改革中的多维度应用[J].新课程研究,2022,第35期
  • 张宏坛(广东省广州市荔湾区沙面小学).小学体育信息化教学探究[J].新课程研究,2022,第35期
  • 李红霞(山东省德州市天衢中心小学).小学数学教学中融入多媒体的研究[J].新课程研究,2022,第35期
  • 杨静(肇庆学院).对基于音乐“四元素”的幼儿音乐启蒙教育的思考[J].新课程研究,2022,第35期
  • 林小青(厦门城市职业学院).幼儿园陶艺手拉坯课程实施探究[J].新课程研究,2022,第35期
  • 李佳(广东省深圳幼儿园).幼儿美术教学存在的问题与优化路径[J].新课程研究,2022,第35期
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