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张金丹，覃红霞（厦门大学教育研究院）.“脱编”背景下高校教师司法救济的现状、问题及原因探究 ——基于160起民事诉讼案件的分析[J].复旦教育论坛,2022,第1期
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傅波，米运生（华南农业大学经济管理学院）.动态能力视角下的创业型大学技术转让 ——基于加州大学伯克利分校的案例研究[J].复旦教育论坛,2022,第1期
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赵延东1，洪岩璧2，徐笑3（中国人民大学社会学理论与方法研究中心；东南大学人文学院社会学系；南京市发展改革委员会）.兴趣与成绩：中学生文理倾向的阶层养成[J].复旦教育论坛,2022,第1期
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叶阳永（中国人民大学教育学院）.中小学教师编制管理法制化研究[J].复旦教育论坛,2022,第1期
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徐伟琴，岑逾豪（上海交通大学教育学院）.家庭第一代大学生的读研经历研究[J].复旦教育论坛,2022,第1期
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陆一.家与世代：培养家庭第一代大学生[J].复旦教育论坛,2022,第1期
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熊艳青，牛新春（复旦大学高等教育研究所）.大学生兼职影响其学业成绩吗？ ——来自元分析的证据[J].复旦教育论坛,2022,第1期
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张艳（上海社会科学院法学研究所）.德国高校性骚扰的法律规制体系[J].复旦教育论坛,2022,第1期
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