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期刊文章列表

  • 陶阿茹娜(内蒙古开放大学).社会工作嵌入式参与社区建设发展路径的探究[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 郑春玲,李映(湖北科技职业学院).新媒体时代高校隐性思想政治教育实践研究[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 孔寅琴1,红英2(乌海广播电视大学;内蒙古开放大学).多模态教学模式在远程商务英语教学中的应用及效果[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 朱晓琳,高亚涛,许正刚(内蒙古开放大学).工科课程思政教学体系构建及实践 ——以《热工基础》线上课程为例[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 付昱(内蒙古开放大学).远程开放教育MOOC课程教学设计案例研究[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 王宽(衢州广播电视大学).共建共治共享下未来社区教育场景建设的逻辑与路径 ——以衢州实践为例[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 黄小华(云南机电职业技术学院).《电工基础》课程思政教学改革[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 嵇雅楠,金铭,赵雪娇(内蒙古开放大学).智慧学习环境下开放大学青年教师胜任力模型构建[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 高亚涛,林海华(内蒙古开放大学).后MOOC时代开放教育土木工程专业课程混合式教学模式初探 ——以《建筑构造》课程为例[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 康宁(天津外国语大学).国内关于“中俄文化”研究的文献计量分析(1986-2020年)[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 吴建文(浙江开放大学).统一而多元:开放大学教育质量观的再认识[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 龙长海(内蒙古大学法学院).践行习近平法治思想之涉俄蒙法治人才培养探索[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 陈金云(江西宜春幼儿师范高等专科学校外国语学院).多模态移动学习教学策略的实证研究 ——以《英语泛读》课程为例[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 祁鑫(内蒙古科技大学).铸牢中华民族共同体意识教育在地方高校的传播效果研究[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 王红玫(温州大学外国语学院).线上课程的反思性自主学习能力研究 ——以翻译课程为例[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 张超(上海交通大学马克思主义学院).个人所得税征收精细化探究[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 冯玉成(内蒙古开放大学).开放大学建设背景下学籍档案管理电子化建设研究[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 林路(天津师范大学马克思主义学院).中国共产党党史教育的历史演变与现实启示[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 蔚东巍(内蒙古开放大学).零基础老年学员油画教学方法改革初探 ——以内蒙古开放大学老年开放学院油画班为例[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 杨丹丹(新疆师范大学马克思主义学院).大数据在高校思政理论课的价值和运用[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 李成(新疆师范大学马克思主义学院).新时代高校团组织思政引领工作的使命与担当[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 刘芳,娜荷芽(内蒙古开放大学).开放教育中公共卫生伦理课程的思政元素融入浅析[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 陈安琪(中共宿州市委党校).新时代中国生态文明建设话语体系建构探析[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 黄薇(福州大学数学与统计学院).基于“00后”大学生特点的理想信念教育探讨[J].内蒙古电大学刊,2022,第2期
  • 许云伟(南昌交通学院).服务型学习在高校商务英语教学中的应用[J].内蒙古电大学刊,2022,第1期
  • 李伯婧,王玉平(内蒙古开放大学).MOOC对远程开放教育的影响及发展策略[J].内蒙古电大学刊,2022,第1期
  • 田红梅(安徽开放大学).从历史哲学境域对非物质文化遗产口述史的探析[J].内蒙古电大学刊,2022,第1期
  • 康丽琴,刘宇霞(内蒙古工业大学).基于创新创业教育的《管理学》课程教学改革[J].内蒙古电大学刊,2022,第1期
  • 宋相岑(华东政法大学).我国小额诉讼程序电子化改革研究[J].内蒙古电大学刊,2022,第1期
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