-
汪建华（海南师范大学初等教育学院/海南省基础教育课程与教学研究基地）.民国时期大学通识教育课程变革：背景、概况及特征(1928—1937年)[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
王新超，朱丽波（内蒙古师范大学计算机科学技术学院）.基于层次分析法的“大学计算机基础”课程Word小报评价体系的构建[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
余可华（厦门大学海外教育学院）.外派汉语教师专业发展环境研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
马梦思（西华师范大学马克思主义学院）.五四精神对当代青年成长成才的启示[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
李强1，刘勇2（郑州卫生健康职业学院；江苏师范大学马克思主义学院）.高校思想政治理论课推进马克思主义大众化的再思考[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
区余端，刘斌（广东海洋大学农学院）.基于微信平台的教学扩展研究 ——以“生态学”课程为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
罗洪，刘纯明（重庆理工大学马克思主义学院）.“双一流”视阈下地方高校研究生教育文化优化的实践逻辑[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
李彦群1，宋世佳2（邯郸学院特殊教育学院；首都师范大学教育学院）.小学教科书中的抗战书写研究 ——基于1931—1937年的教科书考察[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
卢春艳（烟台大学外国语学院）.硕士研究生英语学习动机与学习策略调查研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
弥佳杉，王晓丽（内蒙古师范大学化学与环境科学学院）.基于创客教育理念的高中化学实验教学模式探究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
王秀艳1，代征远2（内蒙古师范大学经济管理学院；内蒙古财经大学商务学院）.西方经济学蒙汉双语授课教学困境与破解[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
陈子丹（内蒙古师范大学心理学院）.小学一年级学生的意志特点研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
南丁（内蒙古大学图书与信息技术部）.基于内容分析法的智慧校园研究综述[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
丁子星，代钦（内蒙古师范大学科学技术史研究院）.摭谈晚清民众科普教育 ——以《点石斋画报》为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
刘茹月，杨李娜（闽南师范大学教育科学学院）.案例研究中的情感因素分析 ——读《王小刚为什么不上学了？——一位辍学生的个案调查》[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第8期
-
程刚（曲阜师范大学马克思主义学院）.隐匿与彰显：论高校思政课教学中的中共党史教育[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
王琼（邵阳学院政法学院）.2009—2018年国内TPACK研究综述[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
徐赐成1，赵亚夫2（陕西师范大学历史文化学院；首都师范大学历史学院）.历史教科书与历史观教育 ——以近二十年历史教科书改革实践为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
陈彦珍1，刘卓红2（广州铁路职业技术学院马克思主义学院；华南师范大学马克思主义学院）.思想政治理论课教学“八个统一”的辩证法意蕴及其践履 ——学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
朱晓红，姜晓丽（内蒙古师范大学教育学院）.幼儿园集体教学活动中教师理答行为研究 ——以呼和浩特市青年幼儿教师基本功大赛为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
沈喜云（兰州城市学院教育学院）.“教师成为研究者”的实然性个案考察[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
胡文靖（安徽科技学院动物科学学院）.古释奠礼观照下的当代大学仪式：德育价值传承与融合创新[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
陈亚杰，王丽楠（内蒙古工业大学外国语学院）.高校外语教师课堂情感智慧研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
高蕾1，Jungmin Yoo2，赵凯琦1（同济大学马克思主义学院；韩国梨花女子大学科学教育学院）.创新与超越: 基于中韩生态素养的教育比较[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
席蕊（山西农业大学文理学院）.“中国风”对英语学习和教学的立体式融入[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
苗春凤（江西财经大学人文学院）.高校社会工作专业小组工作课程实验教学探索[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
张燕，易红郡（湖南师范大学教育科学学院）.剑桥大学本科生课程体系的建构及特征研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
-
武金红（山西农业大学信息学院外语系）.《大学应用英语新突破教程》的编写理念与突破之处[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,第7期
|