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房燕（滁州学院）.协同视角下大学生创新创业的客观环境、主观状态与优化路径[J].百色学院学报,2023,第1期
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陈瑞1，苏莉莉2（百色学院；右江民族医学院）.高校专业课教师课程思政意识与能力提升研究[J].百色学院学报,2023,第1期
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罗纯（百色学院）.基于行为主义学习理论的双线混融教学策略探究[J].百色学院学报,2023,第1期
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林笑笑1，李伟红2（浙江农林大学；丽水职业技术学院）.长三角地区毗邻乡村协同治理的社会运行及其逻辑——以浙沪毗邻山塘村为例[J].百色学院学报,2023,第1期
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覃凤余，何文绚（广西大学）.侗台语前置性“完毕”义语素的语义演变[J].百色学院学报,2023,第1期
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荆炜琪1，杨杰宏2（中央民族大学；中国社会科学院民族文学研究所）.新时代民族文学的理论探索与实践——2022年中国少数民族文学学会年会综述[J].百色学院学报,2023,第1期
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林春雨1，韦飞华1，蓝庆元2,3（广东技术师范大学；华南农业大学珠江学院；中国社会科学院民族学与人类学研究所）.贵州翁降水语音系及其主要特点[J].百色学院学报,2023,第1期
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徐扬（广西民族大学）.“替罪羊”的置换与救赎——论威廉·福克纳《八月之光》[J].百色学院学报,2023,第1期
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陈效（上海交通大学）.中外神话与文明互鉴——“文学人类学与神话学”论坛会议综述[J].百色学院学报,2023,第1期
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