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吴启明(集美大学诚毅学院).大学生职业生涯规划课程的思维创新与改革[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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汪金英,黄海龙(东北林业大学马克思主义学院).高校爱国主义教育协同育人机制建设研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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林金灼(中共宁德市委党校).新发展理念下全域旅游发展策略研究 ——以福建省宁德市为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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祁琦(淮南联合大学智能制造学院).学科竞赛驱动导向下机电一体化专业实践教学体系构建[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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关巍,张琨(大连理工大学马克思主义学院).数字资本:中国特色社会主义经济创新发展的重要推力[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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陈玲(福州外语外贸学院).基于移动教学的教育APP在资产评估课程教学中的应用[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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陈璐,张群,杨欣(池州学院艺术与教育学院).非遗青阳农民画在城乡公共空间墙绘设计中的应用[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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黄丫1,2,于兰1,卢虹1,王亚杰1,王秀艳1(长春工程学院能源动力工程学院;吉林省建筑能源供应及室内环境控制工程研究中心).建筑供配电与照明课程线上教学方法探索与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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吴卫军1,钟宇晴2(电子科技大学法律系;武汉大学法学院).我国食品安全社会共治体系建设现状的实证分析 ——以四川省成都市为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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宫晓虹,孙艳(安徽工业大学马克思主义学院).高校思想政治理论课话语传播的有效性研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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马彦,巫紫玲(长沙理工大学外国语学院).大学英语提高课教材的评价研究 ——以《通用工程英语听说教程》为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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刘浩(西安建筑科技大学财务处).国有企业集团内部审计监督与财会监督的协同发展初探[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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王丽萍(兰州工业学院外国语学院).西部地区商务英语专业课程建设浅析 ——以兰州工业学院商务英语专业为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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付彦芳(长春工程学院审计处).高等学校预算与决算审计相关问题思考[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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徐世博(长春工程学院外国语学院).论格林厄姆·格林小说的人性因素 ——以五部严肃小说为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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许屹山,吴慧,郭纪青(安徽工业大学马克思主义学院).基于“两性一度”的新时代高校思政“金课”构建之探索[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第1期
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黄春1,刘爱华2(蚌埠医学院马克思主义学院;蚌埠医学院党委统战部).论红色文化融入新时代高校思政理论课中的三重价值[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第1期
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楼兰(上海海洋大学海洋文化与法律学院).战国楚简文献电子引得建设刍议[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第1期
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于淼1,赵佳2(长春工程学院党政办公室;长春工程学院计算机技术与工程学院).高教强省战略背景下的吉林省网络教育创新发展研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第1期
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王小丽(安徽财经大学法学院).智能时代高校法学教师信息化教学能力的现状与提升 ——以安徽财经大学为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第1期
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蒋露娟,潘冬南,肖婷婷(广西民族师范学院历史文化与旅游学院).旅游管理专业本科生高位就业能力评价指标体系构建研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第1期
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黎新宏(安徽工程大学马克思主义学院).新时代高校青年志愿服务的“四维向度”[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第1期
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马瑾(沈阳工业大学外语学院).基于体验式的合作学习在研究生学术英语写作课的策略分析[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第1期
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