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武文1，高跃桐2（哈尔滨金融学院会计系；中山大学工商管理系）.临床式教学在应用型本科院校会计专业的应用研究[J].金融理论与教学,2022,第3期
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吴童1，王鹏2，秦梦1（中共中央党校(国家行政学院)研究生院；焦作中旅银行股份有限公司风险管理部）.新时代数学方法在我国经济学研究中的应用 ——基于《经济研究》发表论文的分析[J].金融理论与教学,2022,第3期
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陈瑞1，苏彤2（中国信达资产管理股份有限公司；保定学院经济管理学院）.利率市场化、金融约束与改革[J].金融理论与教学,2022,第3期
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高婷（河北金融学院）.基于三阶段DEA模型的京津冀区域金融创新效率分析[J].金融理论与教学,2022,第3期
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夏诗园（国家审计署审计科研所）.深化财税体制改革、促进经济高质量发展[J].金融理论与教学,2022,第2期
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黄燕辉1，王芳颖2（广州大学经济与统计学院；中国工商银行广州分行）.沪港通降低了，AH股溢价吗？[J].金融理论与教学,2022,第2期
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赵艳丽，郑晴，曹明明（哈尔滨金融学院）.雨课堂混合式教学模式的实践应用[J].金融理论与教学,2022,第2期
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奚望园（哈尔滨金融学院）.基于直播电商的农产品营销策略研究[J].金融理论与教学,2022,第2期
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赵峰1，苏思宇2，牟璐瑶2（北京工商大学a.国际经管学院；b.经济学院）.拨云见日：绿色金融对雾霾污染的影响研究[J].金融理论与教学,2022,第2期
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孟文华（哈尔滨金融学院商务英语系）.教师课堂话语和语伴手势对教学效果的影响研究[J].金融理论与教学,2022,第2期
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蔡洋萍，罗亚云，熊佳琪（湖南农业大学经济学院）.我国居民金融素养水平测度及差异研究 ——以东中西部、东北为例[J].金融理论与教学,2022,第2期
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杨双会，余蓉芳，范炜彬（福建江夏学院金融学院）.基于互联网舆论的投资情绪对股市收益率的影响分析[J].金融理论与教学,2022,第2期
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杨志武，张培鸽，余志刚（东北农业大学经济管理学院）.农林经济管理专业科研人才培养问题研究[J].金融理论与教学,2022,第2期
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董玉凤，秦玲玲，刘博（哈尔滨金融学院投资保险系）.《财产保险》课程思政混合式金课建设研究[J].金融理论与教学,2022,第2期
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林欣，丘燕兰（广东技术师范大学财经学院）.农产品众筹项目融资达成率影响因素分析 ——基于顾客让渡价值理论视角[J].金融理论与教学,2022,第2期
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单涛涛1，刘名远2（福建农林大学经济管理学院；福建江夏学院经济贸易学院）.F-W久期模型视角下商业银行利率风险实证研究[J].金融理论与教学,2022,第2期
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丛瑞雪（哈尔滨金融学院基础教研部）.基于灰色关联度的线上教学质量评价方法研究[J].金融理论与教学,2022,第2期
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姜睿，董雪梅，刘建霞（哈尔滨金融学院投资保险系）.黑龙江省创新创业资源配置优化路径研究[J].金融理论与教学,2022,第2期
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张闪闪，邱德明（哈尔滨金融学院思政部）.自媒体时代高校主流意识形态教育的话语创新[J].金融理论与教学,2022,第2期
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张彦玲（佳木斯大学外国语学院）.英语教学中的外国文学主题把握 ——以后殖民主义视域下对小说《耻》的主题研究为例[J].金融理论与教学,2022,第2期
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张建文，郝胜林（黑龙江建文律师事务所；哈尔滨金融学院）.事物本质、法律情境与教学把握[J].金融理论与教学,2022,第2期
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张凤娜，刘金波（哈尔滨金融学院）.民营上市公司股权集中度与企业绩效 ——基于资本结构的中介效应[J].金融理论与教学,2022,第2期
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王景利（哈尔滨金融学院金融系）.数字金融给金融监管带来的机遇与挑战[J].金融理论与教学,2022,第2期
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沈亚男，罗欣（哈尔滨商业大学）.基于ARIMA模型的农村人力资本投资建模与预测研究[J].金融理论与教学,2022,第2期
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王俊（交通银行股份有限公司哈尔滨东直路支行）.共同富裕与跨越中等收入陷阱[J].金融理论与教学,2022,第2期
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舒服华（武汉理工大学继续教育学院）.基于极限学习机的我国社会融资规模预测[J].金融理论与教学,2022,第2期
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董良1，董少广2（中国科学技术大学；中国银行安徽分行信用审批部）.增强“经营风险”能力，提升银行核心竞争力[J].金融理论与教学,2022,第2期
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任正（哈尔滨金融学院金融系）.应用型本科院校学生情商培养策略研究 ——基于创业视角[J].金融理论与教学,2022,第2期
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李鹏，杨益，杨璐（哈尔滨金融学院金融系）.我国服务贸易发展存在的问题及对策研究[J].金融理论与教学,2022,第2期
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