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邬银兰（宁波大学人文与传媒学院）.基于OBE 理念的历史学专业基础课程的教学改革路径 ——以“人文科学导论”课程为例[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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胡扬（湖南财政经济学院财政金融学院）.“新文科”建设背景下混合式案例教学法探究 ——以“公共财政概论”课程中“公共产品提供”知识点为例[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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陈卓（中共宜昌市委党校）.宜昌市绿色发展水平评价研究[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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王财玉1，庞李成2（绍兴文理学院大脑心智与教育研究中心；信阳师范学院心理学系）.生活垃圾分类社会规范形成与扩散的心理机制[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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谢剑虹（湖南省教育科学研究院）.湖南省高等职业教育专业与新兴产业对接的问题与对策[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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唐婕妤1，王敏1，常青2（岳阳职业技术学院护理学院；岳阳市妇幼保健院妇产科）.人文关怀联合多元化健康教育在产后抑郁症患者中的应用价值研究[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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鲁涛，杨佩（湖南理工学院马克思主义学院）.湖南红色文化资源融入“中国近现代史纲要”课程教学的探索[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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谌琪（湖南民族职业学院成人教育学院）.高职院校劳动教育融入创新创业教育的路径[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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鲁曼霞1，邓兰青1，毛志2（湖南中医药大学药学院；湖南大学保卫部综合科）.高校“化工原理”课程思政教学实践与思考[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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王纯莲（漳州职业技术学院科研处）.高职院校技术技能服务的企业认可度探析 ——以漳州职业技术学院为例[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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贾世要1，加鹏飞2，黄丽颖3（河北大学社会科学处；河北科技工程职业技术大学教务处；河北科技工程职业技术大学机电工程系）.农村基层党组织建设助推乡村振兴的逻辑维度与实现路径[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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陈美中（湖南民族职业学院）.乡村振兴背景下新型职业农民培养：内涵、现状与路径 ——以湖南省岳阳市为例[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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汤熊1，李楷模2（岳阳职业技术学院机电工程学院；湖南工业职业技术学院教务处）.一种芦苇去尖装置的设计与分析[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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冯一桃，金玉华，吴华安（重庆工商大学长江上游经济研究中心）.城乡流动人口生育意愿的对比分析[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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刘红梅，张丽云，朱巽（湖南生物机电职业技术学院植物科技学院）.现代学徒制实施效果评价体系构建研究[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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龙晨（岳阳职业技术学院商贸物流学院；岳阳现代物流产业发展研究院）.国家物流枢纽建设背景下应急物流体系的构建 ——以湖南省岳阳市为例[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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李慧1，冷爱民2（长沙市第三医院消化内科；中南大学湘雅医院消化内科）.392 例小肠溃疡性病变的临床研究[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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黎静，余华（岳阳市发展和改革委员会综合科）.产业发展与人口就业的关系：相关性、问题分析与优化建议 ——以湖南省岳阳市为例[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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（《岳阳职业技术学院学报》编辑部）.本刊重要启事[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第2期
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张丽娟1，夏蒙2，喻鑫玲2，李广平2（岳阳职业技术学院医学院；湖南省血吸虫病防治所）.洞庭湖流域国家血吸虫病监测点螺情分析[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第1期
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刘英（福建经济学校电子工程教研室）.基于Multisim14 的交通灯设计[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第1期
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李姗姗，赵民楷，冯丹彦，阮铃茹，王小敏（玉林师范学院生物与制药学院）.五种大蒜DNA 提取方法的比较研究[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第1期
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裘云1，姜娜2（江苏经贸职业技术学院健康学院；岳阳职业技术学院护理学院）.体验式教学法在高职“老年护理学”教学中的应用[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第1期
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朱梦云，袁培（新疆财经大学经济学院）.基于DEA-Malmquist模型的公共物品供给效率分析——以新疆十四地州为案例的实证研究[J].岳阳职业技术学院学报,2022,第1期
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