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期刊文章列表

  • 方存明(邗江区梅苑双语学校).初三化学家庭小实验的设计与反思[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 贾晨旭1,2,王雪梅1(无锡市东林中学;首都师范大学物理系).自制“气体浮力的产生”实验演示装置[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 潘雨婷1,高翔2(厦门市金鸡亭小学;思明区教师进修学校).小学科学技术与工程领域测评框架的构建——基于美国TEL评估框架[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 凌贵荣(平远县教师发展中心).发展核心素养的小学科学课堂深度教学策略[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 曹晓敏(芙蓉区马坡岭小学).以二分法为例谈小学编程中的“算法”教学[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 周建发(赣州市第三中学).新旧人教版高中化学教材实验类插图的对比[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 张蕾(雨花台区教师发展中心).江苏省教师实验技能大赛解剖类试题设计与分析[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 吴酝,肖华(长沙市长郡梅溪湖中学).物质的量分数平衡常数Kx的剖析及应用[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 朱亚(江苏省清江中学).用DIS探究一对相互作用力关系实验的改进[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 方强1,王长江2(江北高级中学;安徽师范大学物理与电子信息学院).“陀螺钻”项目活动的开发及其教学价值[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 彭晓滨(长沙县星沙中学).电教媒体在初中物理实验教学中的应用[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 陈朝晖,沈叶辉,王志成.江苏省教育装备行业协会召开第七次会员大会[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 陈朝晖,袁源,李淑芬.广西举办基础教育信息化融合创新实验区和实验校建设专题研修班[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 孟惠妮(南县实验学校教育集团).巧借信息技术开展小学语文教学[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 张惠玲(徐州市电教与装备发展中心).远距离输电演示仪的制作[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 沈福鑫1,李娟2(临湘市仪器电教站;临湘市第九中学).初中化学粉尘爆炸实验演示装置的制作[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 房奕伶1,秦元2,李志强1,李阳3(武汉市第四十九初级中学;襄阳市襄州区峪山镇方集小学;华中科技大学武汉光电国家研究中心).改进型食物中能量演示仪的设计与制作[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 赖小平(上杭县教师进修学校).创设问题情境的“三不要”与“三要”[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 杨萍(晋江市英林中学).化学实验室里的“思政元素”——化学实验室文化制度建设的实践[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 肖志高(桃江县电教仪器站).桃江县中小学校实验教学调研及思考[J].实验教学与仪器,2022,第12期
  • 李耀军1,杨军峰2(兰州新区高级中学;甘肃省教育科学研究院).铜与硝酸银溶液反应适宜条件的探究[J].实验教学与仪器,2022,第11期
  • 刘庆欢(厦门市北附学校).指向核心思维活动的计算思维教学探索——以初中信息技术融合课“智能时钟”为例[J].实验教学与仪器,2022,第11期
  • 罗伟(江西省铜鼓中学).基于核心素养的高中生物学实验高效教学模式[J].实验教学与仪器,2022,第11期
  • 董友军1,余耿华2,李银3(北京师范大学广州实验学校;广东省教育研究院;石家庄市第二中学).基于物理学科核心素养的教学设计——以“静电的防止与利用”为例[J].实验教学与仪器,2022,第11期
  • 杨荣良(绍兴市高级中学).STEAM理念下通用技术课堂教学的设计创造力培养——以“体验简单系统设计的过程”教学为例[J].实验教学与仪器,2022,第11期
  • 林司曦,丁晓磊(南方现代林业协同创新中心,江苏省有害生物入侵预防与控制重点实验室,南京林业大学林学院).高校实验室制度化与网络化管理体系探析[J].实验教学与仪器,2022,第11期
  • 罗敏(荷塘区明照乡龙洲完全小学).校园现代化种植课程建设与实践——以龙洲小学校园种植课程为例[J].实验教学与仪器,2022,第11期
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