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王芹（徐州市贾汪区潘安湖小学）.起承转合：小学科学教学中创新思维培养的策略研究[J].考试周刊,2022,第50期
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吴春燕（江苏省苏州市吴江区盛泽幼儿园）.幼儿创意玩泥活动中多元感知方式的探索[J].考试周刊,2022,第50期
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陈庆（江苏省苏州市工业园区金鸡湖学校）.基于核心素养导向创新初中化学教学的思考[J].考试周刊,2022,第50期
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谷文山（泗阳县实验初级中学）.数学建模思想在初中数学教学中的应用研究[J].考试周刊,2022,第50期
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刘平（重庆市大足区龙岗中学）.“双减”背景下提升初中数学课堂教学效益的策略探究[J].考试周刊,2022,第50期
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谢顺明（漳州市龙海区程溪镇洋奎小学）.小学语文课内外阅读衔接的研究[J].考试周刊,2022,第50期
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林艳君（福建省泉州市晋江市深沪镇中心幼儿园）.浅谈小班幼儿区域活动中规则意识的培养策略[J].考试周刊,2022,第50期
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王晓红（昆山市锦溪环湖幼儿园）.幼儿美术活动中师幼互动有效性的策略探究[J].考试周刊,2022,第50期
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杨燕燕（江苏省南通市海门区少年宫幼儿园）.乡土资源建构幼儿游戏化课程研究[J].考试周刊,2022,第50期
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黄文儿（中山市小榄镇益隆小学）.小学数学复习课教学策略研究[J].考试周刊,2022,第50期
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何燕萍（江苏省昆山市千灯镇炎武小学）.探究如何将责任教育融于小学美术教学中[J].考试周刊,2022,第50期
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季芳（吉林省长春市东北师大附属小学）.从“惧写”到“乐写”的个性化日记之旅[J].考试周刊,2022,第50期
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郭小梅（福建省泉州市晋江市深沪镇中心幼儿园）.以绘本为载体的幼儿园深沪本土文化课程开发与实施研究[J].考试周刊,2022,第50期
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吴俊斌（福建省南平剑津中学）.在初中数学教学中微课的有效应用策略探究[J].考试周刊,2022,第50期
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朱灵（江苏省江浦高级中学）.开发多元策略，带出负责好少年[J].考试周刊,2022,第50期
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鲍妍（溧阳市昆仑实验幼儿园）.幼儿园活动区材料投放的适宜性研究[J].考试周刊,2022,第50期
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李强（浙江省杭州市萧山区信息港初级中学）.初中数学中几何意识渗透的思维路径建构之策略研究[J].考试周刊,2022,第50期
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张亚平（南京师范大学附属实验学校）.聚焦读后续写策略，提升思维品质[J].考试周刊,2022,第50期
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许静渝（漳州市北斗中学）.浅谈如何在农村中学英语教学中落实学生自主学习能力的培养[J].考试周刊,2022,第49期
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唐美琳（福建省福州第十六中学）.信息技术背景下初中生物学课堂融合模式探讨[J].考试周刊,2022,第49期
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马琴（甘肃省靖远县第一中学）.核心素养下群文阅读在高中英语阅读教学中的实证研究[J].考试周刊,2022,第49期
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郑培雨（福建省福州第二十五中学）.浅谈大单元视域下的九年级议论文教学 ——以统编教材九上第五单元为例[J].考试周刊,2022,第49期
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王伟星（江苏省苏州市相城区阳澄湖中学）.新课程理念下提升初中生数学思维品质的教学策略探究[J].考试周刊,2022,第49期
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高丽丽（山东省临清市唐园镇联校）.信息技术优化小学语文阅读教学策略探究[J].考试周刊,2022,第49期
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林瑞清（福建福州第十六中学）.支架模式在初中英语写作教学中的运用对策探究[J].考试周刊,2022,第49期
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许燕（苏州工业园区文萃小学）.浅谈新课改背景下小学数学教学中微课的应用对策[J].考试周刊,2022,第49期
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孙晓玲（榆中县和平中学）.核心素养视域下初中语文阅读教学提质增效策略探究[J].考试周刊,2022,第49期
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杨吉丽（广州市铁一中学）.基于实验目的突破高考化学实验题方案评价的复习策略探究[J].考试周刊,2022,第49期
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金纯怡（苏州工业园区文萃小学）.提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略探究[J].考试周刊,2022,第49期
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