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林艳君（福建省泉州市晋江市深沪镇中心幼儿园）.浅谈小班幼儿区域活动中规则意识的培养策略[J].考试周刊,2022,第50期
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张传华（江苏徐州市丰县民族中学）.基于新课改下高中生物实验教学优化策略探究[J].考试周刊,2022,第50期
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林昕妍（江苏省溧阳中学）.立足课程思政 优化育人效果 ——深度学习视野下高中地理课程思政教学策略研究[J].考试周刊,2022,第50期
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杨燕燕（江苏省南通市海门区少年宫幼儿园）.乡土资源建构幼儿游戏化课程研究[J].考试周刊,2022,第50期
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谷文山（泗阳县实验初级中学）.数学建模思想在初中数学教学中的应用研究[J].考试周刊,2022,第50期
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吴春燕（江苏省苏州市吴江区盛泽幼儿园）.幼儿创意玩泥活动中多元感知方式的探索[J].考试周刊,2022,第50期
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王芹（徐州市贾汪区潘安湖小学）.起承转合：小学科学教学中创新思维培养的策略研究[J].考试周刊,2022,第50期
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高尚（江苏省南京市银龙鑫苑幼儿园）.深度学习理念下的幼儿户外种植活动的行与思[J].考试周刊,2022,第50期
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谢顺明（漳州市龙海区程溪镇洋奎小学）.小学语文课内外阅读衔接的研究[J].考试周刊,2022,第50期
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王晓红（昆山市锦溪环湖幼儿园）.幼儿美术活动中师幼互动有效性的策略探究[J].考试周刊,2022,第50期
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季芳（吉林省长春市东北师大附属小学）.从“惧写”到“乐写”的个性化日记之旅[J].考试周刊,2022,第50期
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吴俊斌（福建省南平剑津中学）.在初中数学教学中微课的有效应用策略探究[J].考试周刊,2022,第50期
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李强（浙江省杭州市萧山区信息港初级中学）.初中数学中几何意识渗透的思维路径建构之策略研究[J].考试周刊,2022,第50期
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郭小梅（福建省泉州市晋江市深沪镇中心幼儿园）.以绘本为载体的幼儿园深沪本土文化课程开发与实施研究[J].考试周刊,2022,第50期
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张亚平（南京师范大学附属实验学校）.聚焦读后续写策略，提升思维品质[J].考试周刊,2022,第50期
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何燕萍（江苏省昆山市千灯镇炎武小学）.探究如何将责任教育融于小学美术教学中[J].考试周刊,2022,第50期
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鲍妍（溧阳市昆仑实验幼儿园）.幼儿园活动区材料投放的适宜性研究[J].考试周刊,2022,第50期
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朱灵（江苏省江浦高级中学）.开发多元策略，带出负责好少年[J].考试周刊,2022,第50期
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郑培雨（福建省福州第二十五中学）.浅谈大单元视域下的九年级议论文教学 ——以统编教材九上第五单元为例[J].考试周刊,2022,第49期
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唐美琳（福建省福州第十六中学）.信息技术背景下初中生物学课堂融合模式探讨[J].考试周刊,2022,第49期
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马琴（甘肃省靖远县第一中学）.核心素养下群文阅读在高中英语阅读教学中的实证研究[J].考试周刊,2022,第49期
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许静渝（漳州市北斗中学）.浅谈如何在农村中学英语教学中落实学生自主学习能力的培养[J].考试周刊,2022,第49期
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王孟（江苏省南京市雨花外国语小学花神庙分校）.基于核心素养下小学生问题意识的培养策略探究[J].考试周刊,2022,第49期
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王伟星（江苏省苏州市相城区阳澄湖中学）.新课程理念下提升初中生数学思维品质的教学策略探究[J].考试周刊,2022,第49期
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孙晓玲（榆中县和平中学）.核心素养视域下初中语文阅读教学提质增效策略探究[J].考试周刊,2022,第49期
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胡凯琳（宁夏回族自治区银川市永宁县望远小学）.关于“双减”政策背景下的小学语文课堂教学策略思考[J].考试周刊,2022,第49期
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杜薇（吉林江城中学）.提升初中道德与法治教学效率的有效策略探究[J].考试周刊,2022,第49期
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许燕（苏州工业园区文萃小学）.浅谈新课改背景下小学数学教学中微课的应用对策[J].考试周刊,2022,第49期
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朱斌（佛山市南海区桂城街道中心小学）.基于Mind+的项目式教学方法研究 ——以“《黑白跑酷》编程作品”设计与开发为例[J].考试周刊,2022,第49期
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