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期刊文章列表

  • (北京师范大学外国语言文学学院).新教材、新理念、新教学——中学英语教学专题培训班[J].中小学外语教学,2021,第13期
  • 王蔷,钱小芳,吴昊(北京师范大学).指向英语学科核心素养的英语学习活动观——内涵、架构、优势、学理基础及实践初效[J].中小学外语教学,2021,第7期
  • 王颖婷(南京师范大学附属中学树人学校).基于语篇分析的初中英语任务型阅读试题例析[J].中小学外语教学,2021,第7期
  • 何爱晶,郑依静(广州大学外国语学院).指向阅读能力提升的初中英语绘本教学中问题链的设计[J].中小学外语教学,2021,第7期
  • 国红延1,王雅煖2,李慧芳1(北京教育学院;北京市延庆区教育科学研究中心).利用项目式学习优化初中英语综合实践活动课程[J].中小学外语教学,2021,第7期
  • 王栋,盛佳飞(江苏科技大学外国语学院).英语课堂教学中教师纠错反馈的策略及其运用[J].中小学外语教学,2021,第7期
  • 马黎(江苏省南京市教学研究室).单元视阈下英语结构化知识的建构和应用[J].中小学外语教学,2021,第7期
  • 郭颖(北京市广渠门中学).视频语篇在高中英语单元教学中的有效运用[J].中小学外语教学,2021,第7期
  • 赵伟雯(浙江省抗州市余杭实验中学).高中英语教学中培养学生描写能力的实践[J].中小学外语教学,2021,第7期
  • 王淑娅(浙江省宁波市第二中学).比较思维在高中英语阅读教学中的应用研究[J].中小学外语教学,2021,第7期
  • 吴红梅(江苏省海安市实验小学).小学英语教学中开展项目学习的实践与思考[J].中小学外语教学,2021,第12期
  • 黄艳(北京教育学院丰台分院).优化问题设计 促进学生参与[J].中小学外语教学,2021,第12期
  • 邱丽华(江苏省苏州市相城区黄埭实验小学).目标导向的小学英语写作教学实践探索[J].中小学外语教学,2021,第12期
  • 杜洁(浙江省杭州市上城区教育学院).在小学英语教学中融合中国文化的策略[J].中小学外语教学,2021,第12期
  • 吕慧(山东省邹城市第二实验小学).一次小学英语故事课的磨课经历与收获[J].中小学外语教学,2021,第12期
  • 陈剑(江苏省如东县实验小学).提升小学高年级学生英语对话能力的策略[J].中小学外语教学,2021,第12期
  • 廖荣莲(福建省上杭县实验小学).基于语境的小学英语试题命制方法[J].中小学外语教学,2021,第12期
  • 李巧玲.小学英语支架式写作教学的策略[J].中小学外语教学,2021,第12期
  • 高一鸣.小学英语阅读课整体性教学的有效设计[J].中小学外语教学,2021,第12期
  • 孟卓(江苏省锡山高级中学实验学校).指向深度学习的小学英语语法教学实践与思考[J].中小学外语教学,2021,第12期
  • 张英(河北省唐山市开平小学).提升小学英语故事教学实效的策略[J].中小学外语教学,2021,第12期
  • (北京师范大学《中小学外语教学》编辑部).本刊编辑部启用新网站的通知[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第12期
  • 徐国辉(北京教育学院外语与国际教育学院).关键英语阅读策略的概念解析、培养原则与评价机制[J].中小学外语教学,2021,第6期
  • 郑佳1,杨孝融2(南京师范大学教师教育学院;南京师范大学外国语学院).单元主题意义建构的多模态分析——以人教版高中英语教材(2019年版)为例[J].中小学外语教学,2021,第6期
  • 丁佳燕(江苏省常州市滨江中学).联结策略在英语文学阅读教学中的应用[J].中小学外语教学(中学),2021,第11期
  • 周萍(浙江省湖州市第二中学).从一篇论文的诞生看英语教学论文的写作[J].中小学外语教学(中学),2021,第11期
  • 刘珉(山东省枣庄市教育科学研究院).初中英语差异化教学的实践探索[J].中小学外语教学(中学),2021,第11期
  • 王军起(江苏省苏州中学园区校).中学英语有效课堂教学实践探究[J].中小学外语教学(中学),2021,第11期
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