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张红（甘肃省文县城关第一小学）.谈谈高效课堂背景下小组合作学习存在的问题及对策[J].第二课堂(D),2021,第11期
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张丽娟，何锋（江苏省泰兴市黄桥小学教育集团）.大胆开口 爱上“说话”[J].第二课堂(D),2021,第11期
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王晓敏（浙江省温州市第九幼儿园）.因“示”而谋，乘势而为——意象绘画教师示范方法和时机[J].第二课堂(D),2021,第11期
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孙红（吉林师范大学）.如何在高中思想政治课中进行民族精神教育[J].第二课堂(D),2021,第11期
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陈艺华（甘肃省兰州市军区昆仑幼儿园）.传承红色文化开启建党百年庆典活动指导策略[J].第二课堂(D),2021,第11期
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朱舟，张姣君（扬州大学教科院附属杨庙小学）.陶行知教育思想在高年级语文课堂中的实践探索[J].第二课堂(D),2021,第10期
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叶吉丽（广西民族大学）.RLC串联电路的谐振特性探讨[J].第二课堂(D),2021,第10期
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祁静（甘肃省甘南藏族自治州幼儿园）.洮砚艺术在幼儿园美术教学中的指导策略[J].第二课堂(D),2021,第10期
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胡文静（江苏省南京市江宁区麒麟科创园学校）.新课标理念下小学音乐教学方式的改革探索[J].第二课堂(D),2021,第10期
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彭燕（江苏省南京市上元小学）.此时无声胜有声——浅谈语文教学中美术元素的妙用[J].第二课堂(D),2021,第10期
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吴金选（福建省晋江市华泰实验小学）.凝练核心问题 促进深度学习——谈小学数学课堂教学中核心问题的实践与思考[J].第二课堂(D),2021,第10期
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顾欣华（江苏省南通市海门区三和初级中学）.初中数学解题中转化思想的应用[J].第二课堂(D),2021,第10期
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刘红宾（河南省平顶山市第十二中学）.初中英语教学中如何有效指导阅读教学[J].第二课堂(D),2021,第10期
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陈小博（南京师范大学附属中学新城小学）.如何打造高效课堂让小学英语写作教学活起来[J].第二课堂(D),2021,第10期
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段明赫，田原野（北华大学）.生活化教学在高中物理教学中的应用[J].第二课堂(D),2021,第10期
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何龙（江苏省张家港市港区初级中学）.项目式学习驱动下初中信息技术教学模式与思考[J].第二课堂(D),2021,第10期
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孙晓青（江苏省南通中学附属实验学校）.以乐育人——谈核心素养下的初中音乐教学[J].第二课堂(D),2021,第10期
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吴凤喜（江苏省泰兴市第二高级中学）.思想政治教学中人文精神的培养——以高中政治为例[J].第二课堂(D),2021,第10期
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王雅君（江苏省南京市江宁区天惠路幼儿园）.学前教育教学中的德育渗透路径浅述[J].第二课堂(D),2021,第10期
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李玲（江苏省苏州市相城区漕湖学校）.中华优秀传统文化融入小学德育的策略及意义[J].第二课堂(D),2021,第10期
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王春平，孙红先，赵建民（山东省聊城市水城中学）.基于大数据融合的中学教育方法应用[J].第二课堂(D),2021,第10期
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翟思遥（江苏省扬州市育才小学西区校）.口头作业，还需“多费唇舌”[J].第二课堂(D),2021,第10期
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齐峰（江苏省南京市江宁区翠屏山幼儿园）.体育游戏在学前教育教学中的实践意义[J].第二课堂(D),2021,第10期
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朱会彬（山东省昌乐县永康路幼儿园）.基于幼儿园户外自主游戏的教师有效指导[J].第二课堂(D),2021,第10期
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佘晓藕（山东省枣庄市第十五中学）.全则必缺，极则必反——新课标背景下初中语文核心素养的培养策略[J].第二课堂(D),2021,第10期
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陈玲（江苏省泰州市塘湾实验学校）.小学语文教学中学生语言表达及运用能力的培养[J].第二课堂(D),2021,第10期
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