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期刊文章列表

  • 吕世虎,赵泽国(西北师范大学教师教育学院).高中数学教材中的跨学科内容研究及教学启示[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第9期
  • 杨小军(江苏省南京市玄武区教师发展中心).吸引学生参与学习[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 吴非(南京师范大学附属中学).作文评价:如何对待“这一个”——老生常谈之五十四[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 杨虹(江苏省前黄高级中学).学习者视角:学科项目化学习的基础[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 陈伟华,黄贤明(江苏省苏州高新区景山实验初级中学校).初中生“数学求知欲缺失”现象及其教学对策[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 董友军(广东省广州市教育研究院东部分院).依据“学业质量水平”逐级突破——2023年广东高考物理实验试题分析及教学建议[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 柏素霞1,石树伟2(扬州大学附属中学东部分校;江苏省扬州市广陵区教师发展中心).“方程与不等式”主题的结构化教学[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 包丰(江苏省无锡市教育科学研究院).利用英语绘本培养“看”的能力[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 谢烨(江苏省无锡市新吴区教师发展中心).初中英语单元拓展阅读教学实践[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 杜亮(江苏省南京市高淳区永丰中学).历史概念教学要由“点”到“面”[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 钱凯(江苏省泰兴市第一高级中学).高中历史主题教学实施要点——以《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》一课为例[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 蒋奕珺(江苏省常州市第二十四中学).AR技术在初中地理教学中的运用[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 陈海霞(江苏省建湖县汇文初级中学).英语作业的“精准”设计[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 钱芳(江苏省苏州市彩香实验中学校).道德与法治单元作业设计探微——以《走进社会生活》为例[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 郑珠玲(上海市第五十四中学).贯通“时空线”,体现“历史感”——《历史上的疫病与医学成就》一课教学设计[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 孔叶红(南京师范大学附属中学高淳学校).抓意脉,深阅读——《老王》第二课时教学与思考[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 黄网官(江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中).基于认知逻辑,开展科学探究——《杠杆》一课教学新探[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 陈艳(江苏省南京市钟英中学).以任务驱动概念建构——《人体内的气体交换》一课教学与思考[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 余泉1,喻平2(黔南民族师范学院数学与统计学院;南京师范大学数学科学学院).加涅教学理论对中学数学教学的启示[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 李欣荣(江苏省无锡市教育科学研究院).素养为引,“考”与“教”双向奔赴——2023年新高考语文Ⅰ卷分析及教学启示[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 王俊杰(江苏省南通市教育科学研究院).古诗词教学的守正之路[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第8期
  • 唐洁1,张春华2(江苏省锡山高级中学实验学校;江苏省无锡市教育科学研究院).基于“教—学—评”一致性的语文课堂教学评价设计[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第7期
  • 吴良根(江苏省苏州市吴江区笠泽实验初级中学).初中化学实验教学优化探析[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第7期
  • 印冬建(江苏省如皋市教师发展中心).数学课堂中“链+”设例的实践与思考[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第7期
  • 李燕玲(福建省厦门市海沧区教师进修学校).思维的成长,精神的扩容——《简·爱》整本书阅读教学谈[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第7期
  • 杨红兵,吴海燕(江苏省南通市天星湖中学).过程化写作教学的内涵与实施[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第7期
  • 王凯(北京教育科学研究院).把课改蓝图转化为育人实践[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第7期
  • 戴明,吴亮.无锡东绛实验学校:走内涵发展的强校之路[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第7期
  • 潘富格1,张维忠2(华南师范大学附属顺德北滘学校;浙江师范大学教育学院).基于文化回应的数学概念教学——《轴对称》一课教学与思考[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第7期
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