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程胜，唐东堰（东华理工大学文法学院）.留苏体验与蒋光慈的精神建构[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第2期赵剑锟，刘义保，张怀强，杜艳军，吴和喜，杨波（东华理工大学核科学与工程学院）.“双一流”背景下核工业精神引导“核能与核技术工程”专业研究生课程思政建设探索 ——以“核技术应用”为例[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第2期马云，刘紫春（东华理工大学马克思主义学院）.文化自信背景下提升历史街区文化内涵的思考 ——以南昌历史街区和抚州文昌里为例[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第2期黎文松，黄思雨，吕敏敏（东华理工大学长江学院）.《萨勒姆的女巫》中的法律悖谬与修辞论辩[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第2期赵军伟（东华理工大学抚州师范学院）.《全宋文》佛教碑记讹误及其补正举隅[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第2期徐通辉（中国人民大学历史学院）.《丰州集稿》所收王安石《吕璹墓志铭》考辨[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第2期武振华¹，赵贺²（河南大学马克思主义学院；吉林大学马克思主义学院）.论习近平思想政治教育观及其时代价值[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期罗雪婷，刘健，李风雷（东华理工大学体育学院）.不同运动方式对超重肥胖男大学生体成分及肺功能的影响[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期邱亚萍，徐国华（东华理工大学文法学院）.论清初诗人陈允衡的诗歌创作[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期刘铭赜（吉林师范大学马克思主义学院）.“一带一路”：新时代的经济全球化之路[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期杨辉，刘国玲，胡雪桐（东北农业大学经济管理学院）.黑龙江省太阳能光伏产业环境污染问题及对策研究[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期郑鹏^1,2，胡秋怡²（东华理工大学地质资源经济与管理研究中心；东华理工大学经济与管理学院）.盈利补偿承诺对中小股东利益影响研究 ——基于青岛金王收购广州韩亚和上海月沣的案例分析[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期张璇，黄青（东华理工大学长江学院）.教师负反馈和输出的检验假设功能对英语过去时态习得的影响[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期罗艳，刘荣，王胜平，李萌，辛俊伟（东华理工大学测绘工程学院）.新工科背景下的“摄影测量学”课程教学模式探索[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期方江雄¹，刘花香²，刘军¹，付有瑶¹，李红星¹（东华理工大学地球物理与测控技术学院；东华理工大学机械与电子工程学院）.基于SPOC模式的“测控网络”课程教学改革设计初探[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期徐英帅，万智辉，陈志新，章国庆（东华理工大学机械与电子工程学院）.产学合作协同育人模式下“机器人技术”课程创新教育探究[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期张建伟（山西大学文学院）.时代与地域：南丰刘氏的家学家风[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期彭涛¹，陈国华²（东华理工大学理学院；东华理工大学体育学院）.民族传统体育保护与发展的内在因素、外部环境及对策[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期江汶俊（东华理工大学抚州师范学院）.以习近平青年观引领高校学生党员教育工作[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期傅翠霞（东华理工大学外国语学院）.微型文本在大学英语教学中的应用模式研究[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期马晓坤（浙江工业大学）.古琴音乐的多重文化意蕴探析 ——从《笑傲江湖》说起[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期崔燕娟，谢涛锋，颜丽娟（东华理工大学地球物理与测控技术学院）.新时代非民族院校少数民族学生精准资助育人体系构建[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期梁丰（福建师范大学文学院）.“临川二晏”的故乡情结[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期熊思灿¹，农莹²（东华理工大学理学院；华中师范大学教育学院）.移动学习任务点访问规律分析 ——以“概率论”课程为例[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期王硕（南开大学文学院）.共荣与互鉴：元代民族文化的交流与文学特色[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期谭小伟（苏州大学社会学院）.清代江西民间慈善事业的成效 ——以金溪县善士活动为中心[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,第1期首页上一页 2 3 4 尾页共有4页，转到页

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