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王梦竹（江苏省张家港市云盘小学）.相体裁衣，开启小学体育“自主学练”新模式[J].学苑教育,2022,第34期
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林一平（福建省永春县延清学校）.新课标背景下初中化学作业设计浅析[J].学苑教育,2022,第34期
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刘霞（宁夏中卫市第一中学）.高中语文活动课中传统文化的传承[J].学苑教育,2022,第34期
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雒焕雄（甘肃省东乡县民族中学）.探究班级管理中学生参与意识的培养策略[J].学苑教育,2022,第34期
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姜盼（江苏省南京市力学小学）.动画音乐在小学音乐教学的实践应用[J].学苑教育,2022,第34期
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黄俊南（福建省南平剑津中学）.新课标下信息技术与初中数学课堂教学的整合[J].学苑教育,2022,第34期
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万军，李兰芳（江西省赣州市第三中学）.“问题引领式”教学理念在高中物理教学中的应用[J].学苑教育,2022,第34期
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庞迪文（陕西理工大学教育科学学院）.寄宿制高中开展朋辈心理辅导的价值蕴意与实施建议[J].学苑教育,2022,第34期
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张海燕（甘肃省兰州市永登县柳树镇复兴小学）.农村小学生家庭教育面临的困境及对策分析[J].学苑教育,2022,第34期
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苏香兰（山东省菏泽市牡丹区沙土镇新兴初级中学）.一题多变视角下的初中数学变式教学[J].学苑教育,2022,第33期
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