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吕云鹤（河北旅游职业学院）.高职《导游英语》课程思政教学设计研究 ——以介绍中国传统文化京剧片段为例[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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王韫慧（河北旅游职业学院）.基于审美教育的高职教育人文基础课程内容及策略研究[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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罗文斌，翁金燕，林婷，谢蓥镁（湖南师范大学旅游学院）.短视频新媒体时代“网红”景区“长红”发展对策思考[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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宋素珍（河北旅游职业学院）.民航专业民航旅客运输课程教学改革的实践探索[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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陈梦莎1，张宝环2，金久红3（廊坊师范学院a.外国语学院；b.理学院；c.期刊部）.从传统技艺的坚守和创新看非遗传承人的社会担当 ——以“谷氏香”传承人为视角的考察[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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李艺，李金玉，曹世武（南宁师范大学旅游与文化学院）.论乡村振兴与古村落乡村旅游发展的双向互动机制 ——以恭城常家村为例[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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胡宇航，王红军（河北旅游职业学院）.诊改背景下基于OBE成果导向“HTML+CSS”课程建设研究[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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王浩1,2，李树信1,2，张海芹1,2（四川旅游规划设计研究院；四川省旅游发展研究中心）.长征国家文化公园文旅协同发展路径研究[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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林广燕（惠州经济职业技术学院马克思主义学院）.红色文化融入大中小学思政课一体化研究[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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田晓1，张义勇2，李艳萍2（河北旅游职业学院a.党政办公室；b河北旅游职业学院现代农林学院）.基于 “产教融合、校企合作”高职现代农林类专业“1345实践教学模式”研究[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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张国成，王占龙，李超伟（河北旅游职业学院）.扎根燕赵大地，办有质量和特色的旅游职业教育 ——以河北旅游职业学院为例探索“双高”建设之路[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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黄玲，张悦（河北旅游职业学院）.产教融合背景下高职英语“金课”建设探究[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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袁炳悦（承德市易经研究会；承德市传统文化学会）.从康熙择址营建避暑山庄看相承保护承德优良地理环境的必要性[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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张景全，张佑印（北京体育大学体育休闲与旅游学院）.具身体验下游客体质健康对行为的影响研究[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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孔翠萍（南京旅游职业学院马克思主义学院）.青年习近平“旅游兴县”正定实践的育人价值及其开发[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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姜妍1，郭家铭1，屈芳羽2（河北旅游职业学院；兴隆县半壁山中学）.“以生为本，以效为先，精准防控” ——常态化疫情下高校“314”学生管理模式研究[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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朱学同（巢湖学院旅游管理学院）.巢湖市全域旅游示范区创建探索与实践[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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汤美佳1，汤云航2（河北民族师范学院；河北旅游职业学院）.论滦平语言资源的开发利用[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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周洁美慧（大连东软信息学院）.新媒体背景下学生心理健康教育途径研究[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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张丽，宋河有（内蒙古师范大学旅游学院）.民族建筑文化符号在旅游场域的利用实践反思 ——以内蒙古民族旅游地蒙古包为例[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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姜雨昕（兰州大学文学院）.基于旅游前凝视下的景区视觉文化建构探讨[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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姚静秋（承德市文物局外八庙管理处）.相地合宜 巧于因借 ——浅议避暑山庄风景亭的园林艺术[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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白雪尘.装帧设计[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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卢云成.《桃红柳绿塞上春》[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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白雪尘.《春风 我那阳春三月的梦》[J].河北旅游职业学院学报,2022,第1期
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