-
阳露，宋思杰，吴俊南，杨雨婷，谌雄文（怀化学院机械与光电物理学院）.基于SEC模式的教材课后习题与课程标准的一致性分析——以人教版物理八年级下册为例[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
杨泽，王彩霞（扬州大学物理科学与技术学院）.高中物理课程思政元素的挖掘与探究[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
刘亚婧1，秦晓梅1，方伟1,2（上海师范大学数理学院物理系；上海市星系和宇宙学半解析研究重点实验室）.将角动量引入高中物理课堂的初步探索[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
黄爱国（华南师范大学附属中学）.大概念统摄下的高中物理单元整体设计——以粤教版《动量 动量守恒定律》为例[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
刘玉琴1，宋善炎2（湖南师范大学附属中学；湖南师范大学物理与电子科学学院）.立足高考评价体系，渗透物理核心素养——2022年高考物理湖南卷试题分析[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
周耀虎（安徽省合肥一六八中学）.从微观建模角度突破电路教学重难点[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
郭建南（江苏省江阴市第一初级中学）.借助学生经验 提高教学效果——以初中物理“物体的浮与沉”教学为例[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
王静（江苏省江阴高级中学）.学生科学思维素养的断层及其精准教学策略[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
郝思雨，李科敏，张凤英（湖南理工学院物理与电子科学学院）.基于物理核心素养的“压强”教学设计[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
陈显灶（北京师范大学厦门海沧附属学校）.基于问题解决的初中物理深度学习教学设计——以沪科版“物质的密度”为例[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
王俐（广东省佛山市第三中学）.优化教学设计 落实核心素养——对《变压器》实验教学的改进[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
杨钰玲（福建省漳州第一中学）.巧用物理实验 培育核心素养[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
孙梦蝶（江苏省南京市江北新区浦口外国语学校）.应用实验类科普节目培养学生核心素养[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
王宇辰（广东省深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学）.“小心机”蕴藏大智慧 传感器重组助教学——“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验创新[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
肖剑1，周长觉2，向敏龙3（河源高级中学；广州大学附属东江中学；东源县教师发展中心）.基于探索情境链的自助餐式实验教学设计——以“测电源电动势和内阻”为例[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
苏俊1，黄绍书2（贵州省黔西第一中学；毕节市第二实验高中）.电磁炉漏磁现象在物理实验教学中的应用[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
陆恩军（安徽省马鞍山市含山县第三中学）.理解圆盘发电机原理的另类视角及释疑[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
刘召新（浙江省余姚市第四中学）.自制教具全面探究摩擦力[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
段石峰（湖南省长沙市周南中学）.高中阶段如何理解重力和地球引力的关系[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
徐汉超（江苏省苏州市吴江中学）.用落体法定量研究电磁感应定律[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
邱鹏翰，李维（天津师范大学教育学部）.速度选择器在光电效应中应用与理想化误区——以浙江省物理选考压轴题为例[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
高彤，陈翔（福建师范大学物理与能源学院）.基于Python软件的信息技术与物理教学的融合——以“电流的磁场”为例[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
李尤，张炜洁，黎廷丰，郭瑞雪，周少娜（华南师范大学物理与电信工程学院）.基于Phyphox软件的碰撞及拓展探究实验研究[J].湖南中学物理,2022,第9期
-
罗晓艳，彭朝阳（云南师范大学物理与电子信息学院）.传统文化融入物理教学的探索——以《天工开物》为例[J].湖南中学物理,2022,第8期
-
周佳（清华附中嘉兴实验高中）.阶梯教学促进认知矛盾辨析——以“表面张力与毛细现象”为例[J].湖南中学物理,2022,第8期
-
韦爱湖1，姜源金2，李红梅1（云南师范大学物理与电子信息学院；云南省禄劝县思源学校）.HPS教学模式融入高中物理课堂教学的设计——以“牛顿第一定律”教学为例[J].湖南中学物理,2022,第8期
-
胡莹（南京外国语学校仙林分校）.基于“学习进阶理论”开展教学设计，改善教学实践——以“透镜”为例[J].湖南中学物理,2022,第8期
-
郭本刚（江苏省震泽中学）.指向深度学习之联通式整合建构的教学初探[J].湖南中学物理,2022,第8期
-
李赛男（广东省深圳市福田区红岭中学石厦初中部）.刨根究理，溯源本质——对变阻器功率变化的深入研究[J].湖南中学物理,2022,第8期
-
曹平（江苏省无锡市河埒中学）.指向深度学习的初中物理习题教学——以“液体对容器底部的压力”为例[J].湖南中学物理,2022,第8期
|