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冯成露1，张仟仟1，郑昭慧1，李海彬2，叶晴莹1（福建师范大学物理与能源学院；福建省南安第一中学）.基于传统文化的物理教学设计——以桔槔取水为例[J].湖南中学物理,2023,第9期
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丁佳怡，许慧美，翁雨燕（苏州大学物理科学与技术学院）.基于物理学科核心素养的项目式教学设计——以“制作简易投影仪”为例[J].湖南中学物理,2023,第9期
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王永猛（南京市第一中学）.对远距离输电“升压减流”的本质讨论[J].湖南中学物理,2023,第9期
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王纯，曹冬梅（延安大学物理与电子信息学院）.基于学科核心素养培养的原始物理问题解析——以口罩防疫原理为例[J].湖南中学物理,2023,第9期
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黄超伦（江苏省张家港高级中学）.判断“碰后可能速度”的另一种方法[J].湖南中学物理,2023,第9期
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苏东（广州奥林匹克中学）.基于同一情景高中物理学业质量水平命题设计——以中国载人航天飞行情景为例[J].湖南中学物理,2023,第9期
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柯晓萱（福建师范大学物理与能源学院）.融入思政元素的中考试题及其教学启示——以2022年福建省初中学业水平考试物理试题为例[J].湖南中学物理,2023,第9期
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林东贵（广东省河源中学）.新高考背景下物理情境题的应对策略[J].湖南中学物理,2023,第9期
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汪亮（江苏省苏州工业园区星浦实验中学）.NOBOOK虚拟实验在初中物理教学的应用——以“滑轮”教学为例[J].湖南中学物理,2023,第9期
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黄柯（楚雄师范学院物理与电子科学学院）.基于PhET对单摆实验的拓展应用[J].湖南中学物理,2023,第9期
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林萍（福建省莆田第二中学）.凸显实验功能，促进深度学习——以高中“光的折射”实验设计为例[J].湖南中学物理,2023,第9期
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牛凯1，杨利勇2（广州市南沙区湾区实验学校；广东省广州市番禺区香江实验学校）.基于STEAM理念的初中物理实验教学实践——以“多功能自动报警器的制作”为例[J].湖南中学物理,2023,第9期
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安桂兰，庞礼军（贵州师范大学物理与电子科学学院）.自制教具探究压强的影响因素创新实验[J].湖南中学物理,2023,第9期
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张宇琪，代伟，王兴风，李巧（西华师范大学物理与天文学院）.向心力定量探究实验教具创新[J].湖南中学物理,2023,第9期
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熊磊，黄玉梅（绵阳师范学院数理学院）.一道高考题目的题设条件验证与拓展[J].湖南中学物理,2023,第8期
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丁松1，于文高2，姜付锦3（江苏省清江中学；江苏省淮安市教研室；湖北省武汉市黄陂区第一中学）.绳牵连物体运动的深度研究[J].湖南中学物理,2023,第8期
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周雨婷1，黄桂芹2（南京师范大学教师教育学院；南京师范大学物理科学与技术学院）.基于社会性科学议题的跨学科实践活动设计——以新能源汽车为例[J].湖南中学物理,2023,第8期
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毛登宇，帅晓红（四川师范大学物理与电子工程学院）.基于核心素养的跨学科综合实验教学探索——以“测量原电池的电动势和内阻”为例[J].湖南中学物理,2023,第8期
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康贤明1，林达彬2（福建省泉州市城东中学；福建省石狮市教师进修学校）.融合信息技术，考查科学论证——2022年全国乙卷第18题评析[J].湖南中学物理,2023,第8期
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刘象录，徐全熙（甘肃省天水市秦州区天水长城中学）.GeoGebra支持下一道物理习题的数字化教学探究与思考——以2021湖南物理卷第6题课堂讲评为例[J].湖南中学物理,2023,第8期
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袁勇1，包明2（广东省佛山市顺德区第一中学；广东省湛江市二中海东中学）.物理观念的理解、培养和评价[J].湖南中学物理,2023,第8期
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祁明君（浙江省杭州市淳安县千岛湖初级中学）.仿制·精制·创制：工程实践导向的初中科学图式建模教学——以“自制温度计”为例[J].湖南中学物理,2023,第8期
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冯奕发，黎扬飞（广东省佛山市第四中学）.核心素养导向下的高中物理情境教学实践研究——以《动能定理》为例[J].湖南中学物理,2023,第8期
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刘辉（安徽师范大学物理与电子信息学院）.法拉第电磁感应定律实验研究——基于不同方案的对比分析[J].湖南中学物理,2023,第8期
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王云娜1，刘艺菲2（陕西省延安市实验中学；陕西省咸阳长庆子弟学校）.高中物理思维型课堂教学模式实践研究——以物理复习课“竖直面内的圆周运动”为例[J].湖南中学物理,2023,第8期
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曹诗琴，丁益民，张宇庭，李政，谢宇航（湖北大学物理与电子科学学院）.基于TPACK理论初中物理教学设计——以“焦耳定律”为例[J].湖南中学物理,2023,第8期
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靳玉保（河南省焦作市基础教育教学研究院）.核心素养下教学目标的制定——以“浮力”为例[J].湖南中学物理,2023,第8期
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邬启超（苏州工业园区星湾学校）.基于学习进阶促进深度学习的中考物理微专题复习——以电阻的特殊测量为例[J].湖南中学物理,2023,第8期
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周敏（江苏省张家港高级中学）.变质量气体状态方程的推导及应用[J].湖南中学物理,2023,第8期
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贺向向（华南师范大学物理与电信工程学院）.基于图式理论强化学生物理问题解决的教学研究[J].湖南中学物理,2023,第8期
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