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孙海豹（江苏省宜兴第一中学）.情志共生 卓越课堂 ——高中数学情境导学教学模式应用分析[J].数学大世界,2021,第22期
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蒋金铜（江苏省南通市通州区石港小学）.动静相宜，创新无界 ——小学数学教学中的行知思想孕育学生创新潜质策略[J].数学大世界,2021,第22期
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冯伟勤（广东省韶关市仁化县城北小学）.教学质量提升视角下培养小学数学计算能力的策略[J].数学大世界,2021,第22期
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魏娟（江苏省邳州市青年路小学）.巧设数学情境，导出本味数学[J].数学大世界,2021,第22期
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胡芳怡（江苏省昆山开发区晨曦小学）.留白，让数学课堂如此精彩[J].数学大世界,2021,第22期
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刘研（江苏省运河高等师范学校附属小学）.让“云平台”激活数学课堂[J].数学大世界,2021,第19期
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郭俏玲（浙江省东阳市横店镇后岭山小学）.妙用“错误资源” 构建“高效课堂”[J].数学大世界,2021,第19期
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程艳（江苏省徐州市贾汪区大吴中学）.渗透数学文化，提升初中数学课堂内涵[J].数学大世界,2021,第19期
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陈彩霞（江苏省张家港市万红小学）.传统教学手段与现代信息技术的有效融合[J].数学大世界,2021,第19期
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刘忍（江苏省徐州市公园巷小学）.交流讨论，增强小学数学课堂的互动性[J].数学大世界,2021,第19期
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赵颖（江苏省苏州市沧浪新城第一实验小学校）.亲历“数学化”，实现“生活化”[J].数学大世界,2021,第19期
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吴婷婷（江苏省苏州市吴门教育集团沧浪新城第一实验小学校）.活动，让数学学习真发生[J].数学大世界,2021,第19期
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张绍贵（江苏省徐州市侯集实验小学）.运用转化策略，提高小学生数学解题能力[J].数学大世界,2021,第19期
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江凤娟（江苏省海安市城南实验小学）.重视读题，学会读题 ——浅析小学生数学读题能力的培养[J].数学大世界,2021,第19期
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阎靖峥（西安交通大学苏州附属初级中学）.一题多解，提升数学思维灵活性[J].数学大世界,2021,第19期
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孙风林（安徽省合肥一六八新桥学校）.化“讲堂”为“学堂”，“动”起来的数学更精彩[J].数学大世界,2021,第19期
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陈庆来（江苏师范大学附属实验学校）.体悟知识生成，助推学生深度学习 ——以“二次函数y=ax2 的图像和性质”为例[J].数学大世界,2021,第19期
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唐曹颖（江苏省太仓市荣文小学）.数学阅读：让学生“悦”读越“慧”[J].数学大世界,2021,第19期
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孙敬岩（江苏省苏州科技城外国语学校）.立足陶行知思想，发展小学数学核心素养[J].数学大世界,2021,第19期
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曹均（江苏省如东县洋口镇洋口小学）.培养数学思维能力 提升数学核心素养[J].数学大世界,2021,第19期
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陈夷陆（江苏省张家港市江帆小学）.数形结合思想在小学数学教学中的有效应用[J].数学大世界,2021,第19期
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万小青（江苏省南通市经济技术开发区实验小学）.优化小学数学概念教学“三路径”[J].数学大世界,2021,第19期
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胡雨（江苏省徐州市城东实验小学）.以问导学，让数学课堂充满思维张力[J].数学大世界,2021,第19期
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缪俊杰（江苏省张家港市东渡实验学校）.合作，研讨 ——低段数学教学小组合作探索[J].数学大世界,2021,第19期
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毛奕（江苏省张家港市暨阳湖实验学校）.融入数学思想，让学生邂逅别样精彩[J].数学大世界,2021,第19期
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杲臣影（江苏省徐州经济技术开发区实验学校）.以学定教，让小学数学课堂充满张力[J].数学大世界,2021,第19期
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苗莉（江苏省徐州市铜山区大许镇中心中学）.问题导学，让数学课堂激活学生思维[J].数学大世界,2021,第19期
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陈家鑫（福建省三明市明溪一中）.问题驱动下的高中数学教学模式研究[J].数学大世界,2021,第19期
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孟凤丽（江苏省徐州市桃园路小学）.让审美意识渗透小学数学课堂[J].数学大世界,2021,第19期
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赵家早（湖南省株洲市渌口区第五中学）.基于单元式主题教学下培育学生数学核心素养的教学案例与反思[J].数学大世界,2021,第19期
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