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袁飞燕（甘肃省甘南藏族自治州碌曲县中学）.浅谈初中英语写作与阅读教学的有效结合[J].校园英语,2022,第51期
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吴易一（福建省泉州市培元中学）.浅析“互联网+”模式下高中英语大单元整体教学实施路径[J].校园英语,2022,第51期
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袁福1，胡丽玲1，赵丹丹2（黑龙江中医药大学公共外语教研部；黑龙江东方学院基础部）.学科交叉融合理念下医学院校大学英语“四位一体”教学模式研究[J].校园英语,2022,第51期
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王侠光（江苏省宿迁市泗洪县梅花中心小学）.小学英语课程资源的开发与利用[J].校园英语,2022,第51期
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高慧敏（上海市静安区风华初级中学）.“双减”背景下初中英语词汇作业设计策略探究[J].校园英语,2022,第51期
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郭珊珊（福建省厦门市厦门信息学校）.中职英语学科核心素养培育策略探究[J].校园英语,2022,第51期
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张淑媛（肇庆学院外国语学院）.《中国文化概要》课程思政教育融入英语课程教学设计[J].校园英语,2022,第51期
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