-
许冬梅（江苏省如皋第一中等专业学校）.浅谈职校数学教学中创设情境问题[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
张璐（吉林师范大学）.创新思维引领的数学建模活动研究[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
陈劭（中国农业大学信息与电气工程学院）.浅谈大学生数学建模竞赛心得[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
柳剑军（江苏省无锡市江阴初级中学）.巧借数学实验，培养学生思维[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
郭妙妃（福建省福安市老区中学）.以学定教 多点对接 ——提升初中数学课堂教学效率的策略分析[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
丁春年（甘肃省武威第十八中学）.核心素养背景下函数周期性的教学与思考[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
国秀平，王耀明（江苏省张家港市崇真中学）.借助教学做合一思想 优化高中数学课堂[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
文清芝，易洪湖（萍乡学院）.幼儿教师的数学文化认知及其应用调查和分析[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
张跃（四川省眉山市东坡区太和镇悦兴初级中学）.二次函数教学实用方法 ——二次函数的复习攻略[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
冯玉杰（甘肃省金昌市永昌县朱王堡中心小学）.针对学生个性差异的有效教学策略研究[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
蔡建清（福建省永安市第九中学附属小学）.农村教研模式的实践探究 ——以“5的乘法口诀”为例[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
范雨彤（吉林师范大学）.中学数学课程教学中体现的应用价值[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
朱小莉（江苏省通州高级中学）.高中数学单元教学设计增强学生核心素养的有关研究[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
曹彬（贵州省黔西第一中学）.高中数学现象教学的内涵及其实践策略[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
王菁菁，汤强（西华师范大学数学与信息学院）.学生数学问题提出能力的培养策略 ——以“等比数列”教学为例[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
郭民，秦德生（东北师范大学）.英国国家课程标准(数学)义务教育第1-4学段简介[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
沈晓敏（江苏省苏州市相城区玉成实验小学）.蹲下来体验小学生的数学学习生活[J].数学学习与研究,2021,第35期
-
李娜（嘉峪关市第四中学）.初中数学信息技术高效课堂的构建策略[J].数学学习与研究,2021,第34期
-
张明霞（江苏省仪征市实验小学）.迁移引生成 建构促生长 ——以“三位数乘两位数”教学为例[J].数学学习与研究,2021,第34期
-
张建东（甘肃省镇原县莲池小学）.小学数学计算课改进的案例分析[J].数学学习与研究,2021,第34期
-
马珊珊（江苏省苏州市昆山市张浦镇周巷小学）.论小学数学教学中学生核心素养的培养[J].数学学习与研究,2021,第34期
-
路群1，刘莉芳2（广州大学数学与信息科学学院；成都电子科技大学中山学院）.高等数学教学探讨 ——以极限教学为例[J].数学学习与研究,2021,第34期
-
薛丽娜（太原广播电视大学）.远程教育技术在数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2021,第34期
-
王榕（江苏省淮阴中学教学集团淮安市新淮高级中学）.有关恒成立问题的“一题多解”[J].数学学习与研究,2021,第34期
-
吴林福（甘肃省武威市天祝藏族自治县天堂镇天堂学校）.初中数学高效课堂教学存在的问题及解决措施[J].数学学习与研究,2021,第34期
-
黄家硕1，李纪飞2（山东省淄博市张店区华润实验小学；山东省淄博市张店区杏园小学）.深度教学视角下的小学数学理解性教学策略[J].数学学习与研究,2021,第34期
-
马芳（镇原县平泉镇上刘小学）.在小学数学教学中渗透数学思想方法的有效路径探讨[J].数学学习与研究,2021,第34期
-
李海霞（甘肃省镇原县城关初级中学）.初中数学教学中数学思想和方法的渗透[J].数学学习与研究,2021,第34期
-
刘陆石（广东省潮州市潮安区龙湖中学）.根号法在不定方程(组)中的应用[J].数学学习与研究,2021,第34期
|