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李培（江苏省泰州市姜堰区仲院初级中学）.运用史料，让初中历史课堂更精彩[J].山西教育(教学),2021,第10期
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孟庆刚（山东省邹平市好生街道初级中学）.用提问点燃学生思维的火花 ——探究如何提高初中道德与法治课堂教学有效性[J].山西教育(教学),2021,第10期
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尤伟清（江苏省苏州市吴中区吴淞江实验小学）.逻辑推理：小学数学教学核心价值的追求与发展[J].山西教育(教学),2021,第10期
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戴杨（江苏省南通市城中小学）.如何高效完成小古文教学[J].山西教育(教学),2021,第10期
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沈黎红（江苏省启东市新义小学）.多措并举，培养学生搜集和整理信息的能力[J].山西教育(教学),2021,第10期
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赵新梅（江苏省张家港市实验小学）.小学道德与法治课与法治教育融合的设计[J].山西教育(教学),2021,第10期
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王华（甘肃省甘谷县新兴镇姚庄小学）.小学音乐教学面临的问题与优化策略思考[J].山西教育(教学),2021,第10期
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陈剑锋（甘肃省泾川县第三中学）.高中生写作中的问题与语文教学对策分析[J].山西教育(教学),2021,第10期
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顾晶晶（江苏省如皋经济技术开发区第二实验小学）.“教·学双能”理念下小学语文“三学”课堂的构建[J].山西教育(教学),2021,第10期
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李婷（江苏省宿迁市苏州外国语学校）.小学科学自制教具的研发与运用[J].山西教育(教学),2021,第10期
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胡克赟（山西省太原市小店区第一中学校）.核心素养引领下的高中信息技术教学策略[J].山西教育(教学),2021,第10期
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钱小艳（江苏省如皋市实验小学）.情境构建，助力小学信息技术课堂[J].山西教育(教学),2021,第10期
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王莉（江苏省泰州市城东中心小学）.提高小学英语绘本阅读有效性的对策[J].山西教育(教学),2021,第10期
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顾佳杰（江苏省启东市汇龙小学）.短剧表演助力小学英语教学[J].山西教育(教学),2021,第10期
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张蔚（江苏省徐州市铜山区清华中学）.以阅读文本为基础的初中英语写作教学路径[J].山西教育(教学),2021,第10期
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卞爱晖（江苏省南通市海安教师发展中心附属小学）.让“比较”思想在数学课堂熠熠生辉[J].山西教育(教学),2021,第10期
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胡丽婕（甘肃省天水市枣园巷小学）.指向思维发展的识字教学路径[J].山西教育(教学),2021,第10期
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孙媛媛（江苏省启东市大洋港小学）.策略引领，让中年级学困生轻松写作[J].山西教育(教学),2021,第10期
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陈雅骏（武汉体育学院足球学院）.基于武汉市万松园小学校园足球教育的研究[J].山西教育(教学),2021,第10期
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李瑞香（甘肃省张家川县连五乡连五中学）.初中英语教学中分层教学法的运用探索[J].山西教育(教学),2021,第10期
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李小英（广东省佛山市顺德区龙江实验学校）.字族字理识字法如何在低年段展开教学[J].山西教育(教学),2021,第10期
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张玥（江苏省南通市通州湾第一实验小学）.因『误』而『悟』，让英语课堂更精彩[J].山西教育(教学),2021,第10期
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孙沁睿（江苏省南通市通州湾北兴桥小学）.角色表演，构建别样英语课堂[J].山西教育(教学),2021,第10期
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邵高良（甘肃省天水市张家川回族自治县川王学区）.创新阅读植入小学语文教学的途径[J].山西教育(教学),2021,第10期
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苏伟毅（福建省泉州市丰泽区崇德实验小学）.巧借课例,实现小学语文阅读教学课外延伸[J].山西教育(教学),2021,第10期
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万开慧（江苏省启东市民主小学）.渗透劳动教育 建构魅力语文课堂[J].山西教育(教学),2021,第10期
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