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期刊文章列表

  • 刘玉堂,李振鹏,赵帅鹏(华中师范大学国家文化产业研究中心).影视民俗:角色身份、价值意蕴与未来路向 ——基于《雄狮少年》的分析[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
  • 韩君,牛士豪(兰州财经大学统计学院).“碳中和”目标下的中国省域碳排放效率测算[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
  • 白旭晨1,周秀平2(北京师范大学中国教育与社会发展研究院;北京师范大学中国教育政策研究院).“鸡娃”现象的互联网群体传播与治理路径[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
  • 孙邦金,吴帅(温州大学马克思主义学院).宋恕的学术思想及其对中国学术近代转型的影响[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
  • 欧阳灿灿(杭州师范大学人文学院文艺批评研究院).坚贞的人有福了:论《莎维德丽》中宗教的“生活化”[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
  • 胡剑波1,张宽元2,蔡雯欣2(贵州财经大学经济学院;贵州财经大学大数据应用与经济学院).碳交易政策提高中国省域低碳贸易竞争力了吗? ——基于碳排放权交易试点的准自然试验[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
  • 姚文放(扬州大学文学院).十年磨剑,一朝工程 ——评《〈中华文化的跨文化阐释与对外传播研究〉》[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
  • 王柯平(中国社会科学院哲学研究所).“如何活”难题的审美纾解[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
  • 王小章(杭州师范大学公共管理学院).生存理性、经济理性与社会政策[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
  • 李阳杰(杭州师范大学经亨颐教育学院;杭州师范大学中国教育现代化研究院).文化融合与知识创生:新时代我国教育学知识建构的双循环[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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