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曾永盛（新兴县簕竹镇初级中学）.基于问题情境化的初中物理感受式课堂教学设计策略研究 ——以“物体的浮沉条件及应用”为例[J].广西物理,2023,第3期
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李振华（广东理工学院智能制造学院）.科学推理能力和物理问题解决能力的对比研究[J].广西物理,2023,第3期
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张丽芳（常州市武进区湖塘实验中学）.初中物理跨学科实践教学的实施路径探究[J].广西物理,2023,第3期
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杨永奇（积石山县吹麻滩初级中学）.同伴互助学习在初中物理习题讲评课中的应用研究[J].广西物理,2023,第3期
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陆燕芳（佛山市南海区大沥镇黄岐初级中学）.指向深度学习的初中物理单元整体教学设计与应用研究[J].广西物理,2023,第3期
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童鑫（深圳市光明区高级中学）.基于物理核心素养的教学设计和学习情况调查 ——以“测电动势和内电阻”为例[J].广西物理,2023,第3期
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张伟宏（江阴市山观高级中学）.基于核心素养的“层进式问题串”教学方法 ——以“电流计改装成欧姆表”为例[J].广西物理,2023,第3期
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蒋亚飞（安徽省泗县第三中学）.以物理问题进行情境化德育化教育教学的实践[J].广西物理,2023,第3期
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苗燕茹，朱向冰（安徽师范大学物理与电子信息学院）.冷原子物质波干涉仪的应用[J].广西物理,2023,第3期
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罗春梅（辽东学院）.布儒斯特定律演示仪的研制与教学[J].广西物理,2023,第3期
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胡晓晨（青岛科技大学中德工程学院）.基于中外合作办学班的大学物理课程教学改革的研究与探索[J].广西物理,2023,第3期
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许三龙（厦门市禾山中学）.科学方法在初中物理教学的应用[J].广西物理,2023,第3期
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梁斌（兴仁市第九中学）.基于初中物理课程的学科领域本体库构建研究[J].广西物理,2023,第3期
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陈吉玲（天祝藏族自治县第二中学）.初中物理开展综合实践活动的组织与指导策略[J].广西物理,2023,第3期
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雷贤明（古蔺县太平镇初级中学校）.初中物理教材实验插图使用的问题与改进策略[J].广西物理,2023,第3期
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张涛，唐珺，徐鲁宁（九江职业技术学院电气工程学院）.高职工科专业大学物理开设现状及意义研究[J].广西物理,2023,第2期
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王琦，李俊生，赵庆华（临汾职业技术学院；山西师范大学物理与信息工程学院）.课程思政视域下高职物理融入BOPPPS 模型的教学实践研究[J].广西物理,2023,第2期
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程欢（定西市安定区东方红中学）.新高考背景下高中物理复习课教学有效性策略研究[J].广西物理,2023,第2期
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黎远鹏1，孙小军1，王广英2，唐剑1，秦子雄1，胡君辉1（广西师范大学物理科学与技术学院；广西师范大学设计学院）.大学物理学专业课程思政的融合 ——以《光学》课程思政教学为例[J].广西物理,2023,第2期
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谢意，黄寒妙，庞宇滢，韩欣怡，沈洪涛（广西师范大学物理科学与技术学院）.加速器射线衰减模拟方法研究[J].广西物理,2023,第2期
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