-
童卫丰，周昊昊（浙江师范大学工学院）.企业家精神融入高校创业教育的路径探究[J].创新与创业教育,2021,第3期
-
李丹（重庆机电职业技术大学工商管理学院）.社会支持对高职大学生创业意向的影响研究——基于重庆市1 310个高职大学生样本的实证分析[J].创新与创业教育,2021,第3期
-
张锦（广东省科技干部学院创新创业学院）.社会创业视角下的社会价值创造研究与展望[J].创新与创业教育,2021,第3期
-
吴小春，向思琪（武汉理工大学创业学院）.基于雇主型创新创业人才培养目标的创业教育模式——以武汉理工大学为例[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
陈爱良，田庆华，闵小波，何嘉敏，陈星宇，孙丰龙（中南大学冶金与环境学院）.“双一流”学科创新型工科国际人才培养模式探究——以冶金工程专业为例[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
黄江泉，张明旭（中南林业科技大学商学院）.乡村振兴下大学生返乡创业的角色本真、偏差及矫正策略[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
胡俊杰（六安职业技术学院幼儿教育与旅游管理学院）.资源依赖理论视角下大学生乡村创业生存与发展探究[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
田丽君（南昌师范学院教育学院）.心理资本对大学生创业倾向的影响研究——基于创业态度的中介变量[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
高超（淄博职业学院创新创业学院）.艺术专业大学生的创业案例分析与启示——基于中国“互联网+”大学生创新创业大赛艺术类项目的分析[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
杨晓英，吕锋，张志文（河南科技大学机电工程学院）.OBE与校企合作双驱动的实践能力与创新能力培养模式研究[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
董舟（浙江东方职业技术学院创业学院）.营商环境视角下退役军人创业行为研究——基于温州市的调查分析[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
李佛关1，刘家梦2，董良3，曹熙1（重庆三峡学院工商管理学院；重庆三峡学院财经学院；重庆良材多网络科技有限公司）.商科团队竞赛的通用实践教学范式研究[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
许为民1，刘鑫蕊1，焦伟伟2（东华大学旭日工商管理学院；河北农业大学经济管理学院）.环境与组织因素组态效应对新创企业绩效的影响——基于模糊集的定性比较分析[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
谢日安，戴吾蛟（中南大学研究生院）.以研究生创新项目为依托的研究生能力提升研究——基于中南大学研究生项目实践[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
李欢欢1，戴吾蛟1，彭洒逸2（中南大学研究生院；中南大学国际教育学院）.新时代治理模式下发展来华留学研究生教育的挑战及对策分析[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
郑可，王燕，王雨林，吴秀敏（四川农业大学管理学院）.创业机会的本质与评估框架[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
胡小娱（华中农业大学食品科学技术学院）.价值教育融入高校创新创业教育研究[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
高仓健（浙江工商大学会计学院）.我国众创空间创新发展机制的建构路径——基于扎根理论的研究[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
傅阳（同济大学马克思主义学院；同济大学环境科学与工程学院）.劳动教育融入高校创新人才培养的价值与路径[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
喻蕾（北京科技大学机械工程学院）.高校美育教学创新研究——基于工作坊教学模式视角[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
朱军（河南大学法学院）.论创业权的权利属性、规范建构及其国家义务[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
刘三宝，潘岚，刘新宇（华中农业大学经济管理学院党委；华中农业大学经济管理学院）.大学生创业行为影响因素及其激励对策研究——基于武汉高校大学生的调查[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
刘堃（清华大学教育研究院）.麻省理工学院工科创新创业人才培养的经验及启示[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
（《创新与创业教育》编辑部）.《创新与创业教育》征稿启事[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
袁小平1，王仓2（南通大学交通与土木工程学院；南通大学马克思主义学院）.教育国际化视野下高校创新人才核心素养及其培育的思考[J].创新与创业教育,2021,第2期
-
林高用，王德志，李周，李劲风（中南大学材料科学与工程学院有色金属材料科学与工程教育部重点实验室）.基于“企业案例分析”的课程思政教育探析[J].创新与创业教育,2021,第1期
-
吴睿1，刘潇2，贾传果3，甘民3（重庆科技学院机械与动力工程学院；重庆市高技术创业中心创新推广与发展部；重庆大学土木工程学院）.技术创新的内涵、特征及其实现方法TRIZ理论浅析——基于企业发展视角[J].创新与创业教育,2021,第1期
-
孙颖（中南林业科技大学国际学院）.威斯康星思想启示下的高校社会实践一流课程改革研究——以“中国社会实践”课程改革为例[J].创新与创业教育,2021,第1期
-
母一宁1，李平1,2（长春理工大学创新创业学院；长春财经学院信息工程学院）.新工科创新创业教育改革探索——以提升学科创业资源获取能力为导向[J].创新与创业教育,2021,第1期
|