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秦素粉，陈吉胜（重庆水利电力职业技术学院）.论高职院校劳动教育的实施：现状、原则及路径[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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张丹（四川工程职业技术学院旅游管理系）.课程思政视域下 高职院校“酒店市场营销学”课程建设路径探究[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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闵海英（无锡职业技术学院无锡现代职教研究中心）.“双高”建设背景下高职学报稿源路径探究 ——以《无锡职业技术学院学报》为例[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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李珺（焦作师范高等专科学校外语经贸学院）.项目教学法在电子商务实践课程教学中的应用研究[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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刘振东，张佳惠，高晓峰，杨洌，刘向杰（包头职业技术学院保卫处）.高职院校军事理论课程建设研究[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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李凯（湖北工业职业技术学院汽车工程学院）.证书价值引导的汽车1+X工作推进与实施研究[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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智虹霓（内蒙古科技大学包头师范学院）.健康中国战略背景下影响学生体质健康问题分析 及改善策略研究[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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张世忠1，王大伟2，田鑫3（包头职业技术学院金属材料及热处理技术教研室；上海朋泰机械科技有限公司金属材料及热处理技术生产部；上海三一重机股份有限公司）.浅冷处理对H13钢组织与冲击韧性、硬度的影响[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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田宇（唐山学院会计系）.“中级财务会计学” 线上线下混合式课程的设计与实践[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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刘江（包头职业技术学院电气工程系）.基于VR的维修电工培训改革与实践[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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林长远（黎明职业大学实验实训与信息技术中心）.职教改革背景下 高职院校“课赛融合”教学模式改革探索[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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马全祥（青海民族大学预科教育学院）.健康行为视角下高校体育教学的改革与实施[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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崔晓宁（太原幼儿师范高等专科学校舞蹈系）.素质舞蹈教育视域下学前舞蹈教学方法探究[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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王茂元（包头职业技术学院）.高职院校治理体系与治理能力现代化建设调查研究 ——以包头职业技术学院为例[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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刘平（泉州工艺美术职业学院）.新时代高职院校思政课教师队伍建设路径探析[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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郭辉（包头职业技术学院学生工作处）.运用大数据推进大学生精准资助工作[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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杨长胜(1967-)，内蒙古卓资县人，副教授，研究方向为中国现当代文学，港台文学。杨长胜（内蒙古科技大学包头师范学院）.文学创作的源头活水 ——纪录片《文学的故乡》之《莫言》解读[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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魏炜娜（包头职业技术学院高等职业教育研究所）.高职院校学前教育专业 实施“1+X”证书制度试点工作的思考[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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阮立新（南京旅游职业学院）.基于“职教20条”视角再议“双师型”教师队伍建设[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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丁岚（包头职业技术学院人文与艺术设计系）.协同视域下的 高职院校文化产业人才培养与产教融合研究[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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乌日根（包头职业技术学院材料工程系）.焊接技术与自动化专业诊改实践与成效[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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白玉1，党民2（包头职业技术学院机械工程系；包头职业技术学院体育教研部）.“三小球”体育选项课学生选项前后身体素质变化研究 ——以包头职业技术学院为例[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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夏晓云，李瑞斌，傲登其木格，伊世贤（包头职业技术学院）.高校第二课堂活动课程化的实践与探索 ——以包头职业技术学院为例[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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崔开源（内蒙古科技大学学报编辑部）.关于“数据集”概念的再认识[J].包头职业技术学院学报,2021,第1期
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