-
于欣彤，于萍（吉林师范大学数学与计算机学院）.创客教学法在“机器人编程”教学中的应用[J].科教导刊,2023,第35期
-
王志雄，陈凌文（厦门城市职业学院(厦门开放大学)）.教育数字化转型下高校教学质量评价信息化平台构建研究[J].科教导刊,2023,第35期
-
贾晓奇，陈德胜，崔宝玲（浙江理工大学机械工程学院）.基于产学研相结合的“流体机械”课程改革及教材建设[J].科教导刊,2023,第35期
-
吕东莉，张小东，王斌（西南石油大学新能源与材料学院；通威太阳能有限公司）.基于产教融合的“大型冲压件成形过程”虚拟仿真实验项目建设[J].科教导刊,2023,第35期
-
莫日根，田华（内蒙古工业大学建筑学院）.产学研背景下研究生“地域环境空间设计”课程教学改革及建设[J].科教导刊,2023,第35期
-
袁睿（湖北师范大学文理学院）.地理信息技术在中学地理教学中的应用[J].科教导刊,2023,第34期
-
刘春东，张东辉，吴东昊，闫小军（河北建筑工程学院机械工程学院；河北建筑工程学院河北省机械基础教学示范中心）.基于创新能力培养的机械原理课程项目式教学改革与实践[J].科教导刊,2023,第34期
-
洪华秀（南昌师范学院物理与电子信息学院）.专创融合视域下通信原理课程教学体系构建探索与实践[J].科教导刊,2023,第34期
-
马萌（湖南开放大学）.高职院校双师型教师队伍高质量建设研究[J].科教导刊,2023,第34期
-
张芳芳（河北工业职业技术大学）.发扬新时代“枫桥经验”，构建高校学生社区基层治理新范式[J].科教导刊,2023,第34期
-
王旖，曹柳（长沙商贸旅游职业技术学院）.“岗课赛证”融合背景下餐饮智能管理专业课程体系构建探索[J].科教导刊,2023,第34期
-
黄瑶，王泽莹（上海理工大学机械工程学院）.“自动控制原理”线上线下混合教学探索[J].科教导刊,2023,第34期
-
李艳凤，王凤池，侯雯峪（沈阳建筑大学）.基于校企合作模式的“生产认识实习”实践教学改革探索[J].科教导刊,2023,第34期
-
田海涛，黄钰程，段春毅（广西建设职业技术学院）.高职建筑消防技术专业教师能力提升探究[J].科教导刊,2023,第34期
-
余学祥，马浩（安徽理工大学空间信息与测绘工程学院；矿山采动灾害空天地协同监测与预警安徽普通高校重点实验室；矿区环境与灾害协同监测煤炭行业工程研究中心）.虚拟仿真技术在测绘教学中的应用与实践[J].科教导刊,2023,第34期
-
孙立波（山东经贸职业学院国际商务系）.基于核心素养的活页式教材开发应用与实践 ——以“外贸跟单操作”课程为例[J].科教导刊,2023,第34期
-
方鹏亚，唐思保，尹莉萍（郑州航空工业管理学院航空发动机学院）.工程需求导向下航空航天类研究生培养模式探索[J].科教导刊,2023,第34期
-
杨晓绒，颜世菊，焦子伟（伊犁师范大学生物科学与技术学院）.注重考核的对分课堂在植物学教学中的效果分析[J].科教导刊,2023,第34期
-
谢慧芳，王冰玉，江芳（南京理工大学环境与生物工程学院；南京理工大学化工污染控制与资源化江苏省高校重点实验室）.习近平生态文明思想引领下的环境类专业思政教育实现路径[J].科教导刊,2023,第34期
-
牛启桂，高灿柱，刘汝涛（山东大学环境科学与工程学院）.“双碳”背景下环境学科案例辩论教学探索 ——以“清洁生产”课程为例[J].科教导刊,2023,第34期
-
许辉，任爱锋，刘洁怡（西安电子科技大学电子工程学院）.“数字逻辑与微处理器实验”混合式教学探索与实践[J].科教导刊,2023,第34期
-
赵爽，张小勇（兰州财经大学信息工程与人工智能学院；西北民族大学经济学院）.创新创业背景下高等数学教育教学改革实践研究[J].科教导刊,2023,第34期
-
胡丽芳，姜山峰，骞爱荣（西北工业大学生命学院）.双一流背景下“细胞工程”全英文课程建设与思考[J].科教导刊,2023,第34期
-
代艳红，夏喜元（长江工程职业技术学院）.新时代高职思政课教师专业素质培育内涵研究[J].科教导刊,2023,第34期
-
林树带，杨耐德，张丽（广东海洋大学滨海农业学院）.参观教学法在“特种经济动物生产学”实验教学中的应用[J].科教导刊,2023,第34期
-
吴冬芹（南京信息职业技术学院）.“创客式教育”背景下高职课堂教学重构研究与实践 ——以“融媒体产品设计与制作”课程为例[J].科教导刊,2023,第34期
-
吴多晋（内蒙古工业大学资源与环境工程学院）.跨校区创新人才培养模式研究[J].科教导刊,2023,第34期
-
李朗，房少梅，张昕（华南农业大学数学与信息学院）.新农科背景下大学数学课程教学改革探索[J].科教导刊,2023,第34期
-
袁蓓，李日强（黑龙江大学；黑龙江建筑职业技术学院）.数字经济背景下新商科复合型人才协同培养模式研究[J].科教导刊,2023,第34期
|