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期刊文章列表

  • 张允1,贾敏2(新疆大学新闻与传播学院党委;新疆大学新闻与传播学院).新闻专业课程思政与学习者知识建构[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 董天策(重庆大学新闻学院).新文科建设中卓越新闻传播人才培养的内在张力与解决路径[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 姜红,鲁曼(安徽大学新闻传播学院).新文科建设背景下新闻传播学科课程思政的融合创新研究——以“当代媒介素养”课程为例[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 丁汉青1,揭其涛2(北京师范大学新闻传播学院;北京工商大学传媒与设计学院).同一世界,不同话语:“人类命运共同体”的中国话语表达分析[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 曾祥敏,汤璇(中国传媒大学电视学院).全媒体时代国际新闻传播人才培养的路径探索——基于中国传媒大学的教育实践[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 张龙1,曹晔阳2(中国传媒大学电视学院国际新闻与传播系;中国传媒大学电视学院).国际新闻与传播专业课程思政路径探析——基于“国际新闻理论与实务”的教学实践[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 吴炜华1,李超鹏2(中国传媒大学电视学院;中国传媒大学媒体融合与发展国家重点实验室).共振、交融、认同——基于建党百年主题融媒体报道的经验描述与案例爬梳[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 杨琳1,李唐波2(西安交通大学新闻与新媒体学院;西安交通大学马克思主义学院).新文科背景下新闻传播专业课程思政的资源挖掘与路径创新[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 赵淑萍,吴昊,王悦儒(中国传媒大学电视学院).网络春晚的伴随文本叙事策略研究——基于央视10年网络春晚的分析[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 张悦,沈熠(四川大学新闻学院).迈向纵深:媒体融合的评价指标构建与成效考察[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 傅楠(中国传媒大学马克思主义学院党总支).新闻传播专业“全过程课程思政”的内涵、体系与路径[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 付李琢,贺小飞(中国传媒大学教务处).传播视域下的课程思政建设及提升路径[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 郭可,索格飞(上海外国语大学新闻传播学院).国际新闻传播课程思政的实施路径和理论反思[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 欧阳霞1,白龙2(中国海洋大学文学与新闻传播学院;南京师范大学新闻与传播学院).职业楷模与新闻理想:“中国新闻传播大讲堂”的课程思政实践及启示[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 韩隽(西北大学新闻传播学院;西北大学新媒体研究院).新闻实务课程教学的育德彰显和实现路径探析[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
  • 赵雪波1,赵伦2(中国传媒大学政府与公共事务学院;中国传媒大学经济管理学院).哲学、技术和功能:传播史分期的思想来源和路径选择[J].中国新闻传播研究,2022,第1期
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