-
莫雾华（云南省富源县第一中学）.阅读理解之“七选五”做题三步法[J].教学考试,2022,第43期
-
莫褀（广州市真光中学）.函数性质与导数的易错分析——以2022年新高考I卷第12题为例[J].教学考试,2022,第42期
-
冀亮（南通市海门实验学校）.用导数研究函数的极值和最值高考真题分析——以2022年全国乙卷理科第16题为例[J].教学考试,2022,第42期
-
（中宣部宣教局）.时代楷模[J].教学考试,2022,第41期
-
刘更乾（重庆市黔江中学校）.深入语境,回归教材--2022年高考语文文化知识题的变化及启示[J].教学考试,2022,第41期
-
胡连英（福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校）.2022年新高考I卷作文议[J].教学考试,2022,第41期
-
张群湖，崔月华，刘基华（湖北省荆州市石首市第一中学；湖北省荆州市北门中学）.《中国高考评价体系》下高考复习资料应用与课堂教学实践探究——古代诗歌阅读易错题研究成果展示[J].教学考试,2022,第41期
-
孟青泉（首都师范大学教师教育学院）.融合深度学习支架的有效教学模式研究[J].教学考试,2022,第40期
-
钟祖荣（北京教育科学研究院）.推进人工智能在中小学教育中应用的意义、现状与对策[J].教学考试,2022,第40期
-
刘耀宏，马兰（宁夏吴忠市同心县教学研究室；宁夏教育厅教学研究室）.活用空中课堂资源促进“教学研”质量提升[J].教学考试,2022,第40期
-
张志磊（浙江省台州市台州一中）.暑期研学旅行主题方案设计[J].教学考试,2022,第40期
-
姬玉（北京市日坛中学实验学校）.日常开销我来记之家庭账本小制作[J].教学考试,2022,第40期
-
肖璇（首都师范大学教师教育学院）.基于“PES三元框架理论”对家长学校建设的优化设计[J].教学考试,2022,第40期
-
钱小琳（新疆昌吉州第二中学）.逻辑思维与高中思想政治的开放性试题[J].教学考试,2022,第40期
|