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杨姗姗1,蔡银潇2(广西财经学院商务外国语学院;广东理工学院经济管理学院).民族地区非物质文化遗产活态传承助推乡村振兴的机理与对策研究[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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张茜雯(广西外国语学院文学院;广州大学人文学院).商务中文线上学习共同体的建设探索[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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张秀珍1,石群山2(桂林师范高等专科学校中文系;桂林师范高等专科学校教务处).课题孵化 融合优化 示范转化——桂师引领初中语文教师专业成长的创新实践[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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敖朝军(广西艺术学院中国画学院/漓江画派学院).桂林石刻书法的艺术特点及历史价值[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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高元武,艾洋志(丽水学院幼儿师范学院).地方高校衔接区域科创中心发展的路径研究——以丽水地方高校为例[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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张方英,覃明兴(南宁师范大学法学与社会学院).农转居社区形成“共建共治共享”治理格局的实践与思考[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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胡兆欣1,蔡广艳2(桂林师范高等专科学校外语与旅游系;桂林师范高等专科学校附属崇文小学).以岗位胜任力为导向,构建英语教育专业“一三五”课程体系——以桂林师范高等专科学校为例[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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蒋美京(广西艺术学院通识教育学院).生态翻译学视阈下《平果壮族嘹歌》英译的三维转换研究[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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马旻(广西工商职业技术学院粮油康旅学院).广西民俗文化融入民宿旅游的原则、思路及对策[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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廖燕(广西师范大学文学院/新闻与传播学院).提线木偶戏创新传播路径研究 ——以靖西壮族提线木偶戏为例[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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莫珊珊(桂林师范高等专科学校中文系).探寻人世的“热”——陶丽群的小说分析[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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刘晓静,张燕(桂林电子科技大学外国语学院).论古典诗词的意象传译——以苏轼《定风波》英译版为例[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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乐星宇1,严舒窈2,郑爽3(湖州师范学院教师教育学院;杭州市余杭区仓前云帆幼儿园;宁波市北仑区辽河幼儿园).幼儿园教师自我效能感与课堂管理能力的关系研究[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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潘伟斌(苏州幼儿师范高等专科学校党委办公室).章回小说批评中的“气”范畴考论[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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陈方诣,申扶民(广西民族大学文学院).古镇的生态教育价值探析——以广西桂林大圩古镇为例[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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张徽琳1,田宛瑜2(桂林理工大学教务处;桂林理工大学艺术学院).敦煌飞天造型艺术在现代首饰设计中的应用[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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李传贵,冯铁山(宁波大学教师教育学院).吟诵在初中古典诗歌教学中的价值探究[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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计荣全,张家飞(新疆大学马克思主义学院).融媒体视域下大学生红色文化教育建设探究[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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刘培樱(钦州市灵山县第二中学).地方优秀传统文化融入高中音乐教学的策略——以灵山县“非遗”烟墩大鼓为例[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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(《桂林师范高等专科学校学报》编辑部).《桂林历史文化资源研究》栏目征稿启事[J].桂林师范高等专科学校学报,2023,第1期
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