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李星亚（南宁职业技术学院健康与旅游学院）.大健康理念下六堡茶多元价值分析[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期钟学思^1,2，赵磊¹，蒋楷文¹（广西师范大学经济管理学院；广西师范大学珠江—西江经济带发展研究院）.基于CiteSpace的国内工业旅游研究进展与展望[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期李宁（福州大学马克思主义学院）.新时代发扬斗争精神的理论、历史与实践逻辑[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期贺晓英，甘凤春（南宁职业技术学院）.PDCA循环理论框架下“双高”院校境外办学人才培养校本评估模式构建[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期黄勤（南宁师范大学旅游与文化学院）.骆越方国城郭文化考析[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期陈钦利¹，陈代弟²，吴寿平²（广西经济学会；南宁市社会科学院）.财政形势分析与后疫情时代政策选择 ——以广西南宁市为例[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期梅少粉（中共天津市委党校）.伟大建党精神的实践逻辑、价值生成及时代特征[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期邹红军¹，李天航²（华中师范大学教育学院；南宁职业技术学院学报编辑部）.数字化社会中的教育机遇及其风险 ——专访华中师范大学邹红军副教授[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期李舒茵，张巧（云南师范大学地理学部）.云南特色乡村旅游地空间分布与联动模式研究[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期杨慧（兰州理工大学马克思主义学院）.伟大建党精神的生成逻辑、基本内涵及时代价值[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期蒋永强（宁夏大学马克思主义学院）.“四史”教育融入高校思想政治理论课路径研究[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期石子健，高维明（南宁师范大学文学院）.苗族芒篙舞的原始发生与当代价值探析 ——以广西融水苗族自治县安陲乡苗族芒篙舞为例[J].南宁职业技术学院学报,2022,第2期莫春华（广西工商职业技术学院）.乡村振兴战略背景下广西地理标志农产品品牌营销影响因素与提升路径[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期李彩云，米增沛（青海大学马克思主义学院）.新时代高校思想政治教育的使命、要求及任务[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期韦汉吉（南宁职业技术学院马克思主义学院）.将党的百年奋斗重大成就和历史经验融入思政课教学的思考[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期黎靖，邵思民（广西民族大学民族学与社会学学院）.结构和禁忌：人类学视角下的广西疍民饮食文化研究[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期郑伟¹，吴茂钊²，杨春华³（四川旅游学院烹饪学院；贵州轻工职业技术学院人文社科系；四川旅游学院旅游文化产业学院）.贵州少数民族嗜酸饮食习俗的表现及其形成因素探析[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期张雷（广西警察学院）.后疫情时代高职教育国际化发展现状与路径研究[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期黎耀川（南宁职业技术学院财经学院）.中国家庭金融资产配置的演变探析[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期蒋小银（南宁师范大学经济与管理学院）.民族地区生态环境与绿色发展测度及耦合协调性分析[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期朱志梅¹，边丽鹏²（河海大学公共管理学院；河海大学马克思主义学院）.思想政治教育学科认同建构理路探微[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期郭进磊¹，朱小洁²，孙晓宇²，莫葵凤²（广西教育研究院；广西工商职业技术学院）.牵头院校制在广西“1+X”证书制度建设中的靶向效应分析及完善途径研究[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期于晓陆（青海省社会科学院民族与宗教研究所）.基于SWOT分析的青海民族饮食文化品牌发展态势研究[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期陈洁瑾，江增光（无锡商业职业技术学院）.基于计量可视分析的课程思政研究综述[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期叶晓莹¹，杨姗姗²（南宁师范大学地理科学与规划学院；广西财经学院商务外国语学院）.桂滇黔少数民族传统工艺文化空间变迁及系统性保护研究[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期刘云祥，王丽娜（汕尾职业技术学院）.职业教育“以人为本”的价值诉求、内涵阐释与实现路径[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期苏玉玲，翟志华（无锡商业职业技术学院会计金融学院）.高职院校专业教师企业实践政策三十年解析[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期张桂琴，尚磊（国家开放大学学习型城市研究中心）.终身学习视阈下开放大学教育服务供给模式改革策略[J].南宁职业技术学院学报,2022,第1期首页上一页 2 3 4 5 下一页尾页共有5页，转到页

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